سنجش ظرفیت کتابهای درسی ریاضی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی در ترویج یادگیری عمیق
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم انسانی، مدیریت و کار آفرینی
- کد COI اختصاصی: CNCCONF07_169
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 167
نویسندگان
دانشیار، گروه آموزش ریاضی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
آموزگار، آموزش و پرورش ناحیه ۱ رشت، گیلان
آموزگار، آموزش و پرورش فومن، گیلان
چکیده
کتابهای درسی ریاضی در آموزش ریاضی دارای نقش مهمی هستند. در این مقاله ، محتوای کتابهای ریاضی دوره دوم ابتدایی از لحاظ میزان توجه به یادگیری عمیق ریاضی تحلیل می شود. بر این اساس، محتوای فصل های مرتبط با مفاهیم کسر و اعشار در کتابهای ریاضی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی برای تحلیل انتخاب شد. هر مسئله به عنوان یک واحد تحلیل انتخاب شد. مسائل از نظر چهار معیار ”پیچیدگی رویه ای”، ”نوع فرایند حل ”، ”تکرار” و ”تمرین /کاربرد” بررسی شدند. نتایج پژوهش نشان داد که بیشتر مسائل مورد بررسی در این کتابها دارای پیچیدگی رویه ای سطح پایین هستند. فرایند حل اکثر مسائل در این کتابها از نوع رویه هستند و سئوالهای تکراری درصد بالایی از مسائل را به خود اختصاص می دهند. همچنین بیشتر سئوالهای بررسی شده از نوع تمرین هستند و نوع کاربرد درصد کمی از سئوالات را در بر می گیرد. نتیجه تحلیل با این چهار معیار نشان داد که کتابهای درسی با هدف تحقق یادگیری عمیق فاصله دارند و در کتابهای بررسی شده بیشتر به سئوالات تکراری و با پیچیدگی رویه ای پایین تکیه شده است . بنابراین لازم است تا اصلاح و تغییر در طراحی مسائل کتابهای ریاضی دوره دوم ابتدایی صورت بگیرد.کلیدواژه ها
تحلیل محتوای کتاب درسی ، ریاضی ، دوره ابتدایی ، یادگیری عمیقمقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.