بررسی اثربخشی آموزش به روش بازی برخلاقیت کودکان دوره پیش دبستانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هفتمین کنفرانس بین المللی مطالعات جهانی در علوم انسانی، مدیریت و کار آفرینی
- کد COI اختصاصی: CNCCONF07_091
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 214
نویسندگان
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش وپرورش،گرایش تعلیم و تربیت اسلامی ؛ دبیرمقطع متوسطه آموزش وپرورش کرمان ، شهرستان گلباف
دکتری تخصصی فلسفه تعلیم و تربیت ؛ استادیارگروه علوم تربیتی و روان شناسی دانشگاه پیام نور تهران
دانشجوی دکترای تخصصی تکنولوژی آموزشی ، دانشگاه علامه طباطبایی ، عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور کرمان
دانشجوی دکترای تخصصی یادگیری الکترونیکی ، عضو هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی جیرفت ، جیرفت ، ایران
چکیده
خلاقیت ، بازی باتخیل وامکانات است که درحین تعامل با عقاید، افراد ومحیط ، منجربه ارتباطات ونتایج جدید ومعنادار می شود. اهمیت پرورش دادن خلاقیت درسالهای آغازین عمر پیامدهای مهمی را در بزرگسالی فرد دارد برهمین اساس این پژوهش باهدف تعیین تاثیرآموزش به روش بازی برخلاقیت کودکان پیش دبستانی شهرستان گلباف انجام شد. برای انتخاب نمونه ، تعداد ۵۰ نفراز کودکان با استفاده ازمعیارهای از پیش تعیین شده وباروش تصادفی ساده انتخاب ودردو گروه کنترل وآزمایش تقسیم شدند.دوره آموزش به روش بازی شامل ۱۰جلسه ۴۵ دقیقه ای بود. نتایج تحلیل کواریانس یک طرفه نشان داداستفاده ازآموزش به روش بازی می تواندنمرههای کودکان درمقیاس خلاقیت وزیرمولفه های آن را افزایش دهد.براساس یافته های پژوهش می توان نتیجه گرفت که آموزش به روش بازی یک فعالیت مناسب برای ارتقای خلاقیت کودکان پیش دبستانی است بنابراین پیشنهاد می شود مراکزمهدکودک وپیش دبستانی برای افزایش سطح یادگیری کودکان بیشترازآموزش به روش بازی برای تدریس استفاده کنند.کلیدواژه ها
اثربخشی ، بازی، خلاقیتمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.