چگونگی تعامل با دانش آموزان در مدیریت کلاس

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR15_377
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 159
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

وریا رحمانی

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

کژوان مهدی خانی

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

سیدسعدی صادقی

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران.

زانیار اشرفی اقبلاق

فارغالتحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مدرس سنندج. سنندج. ایران

چکیده

نقش تعامل در مدیریت کلاس یکی از مهمترین موضوعات در زمینه آموزش و پرورش است که اهمیت زیادی در بهبود فرایند آموزشی و یادگیری دانش آموزان دارد. تعامل در مدیریت کلاس به معنای ارتباط و تبادل اطلاعات بین معلم و دانش آموزان، دانش آموزان با یکدیگر و همچنین معلم با دیگر کادر اجرایی مدرسه است. این تعاملات شامل ارتباط بصری، تلفنی، نوشتاری و غیره میشود. تعامل در مدیریت کلاس به دلیل اهمیت بالایی که در موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارد، باید با دقت و مهارت انجام شود. از اهمیتهای تعامل در مدیریت کلاس میتوان به ایجاد ارتباط مثبت بین معلم و دانش آموزان، مدیریت رفتارهای ناپسند و استفاده از تکنیکهای موثر در ارتباط با دانش آموزان اشاره کرد. با انجام تعاملهای موثر در مدیریت کلاس، معلمان میتوانند بهبود محیط آموزشی و توانمندسازی دانش آموزان را تسهیل کنند. بنابراین، مدیریت کلاس به کمک تعاملهای موثر و موازنهای باعث افزایش عملکرد تحصیلی دانش آموزان و تسهیل فرآیند یادگیری آنان میشود.

کلیدواژه ها

تعامل، تدریس، مدیریت، نقش تعامل

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.