استفاده از بازی و سرگرمی درآموزش دروس ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_371
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 158
نویسندگان
فارغ التحصیل روانشناسی دانشگاه پیام نور شهرستان طبس
فارغ التحصیل رشته آموزش ابتدایی(علوم تربیتی) دانشگاه پردیس باهنر خراسان جنوبی(فرهنگیان)
فارغ التحصیل دانشگاه فردوسی مشهد رشته الهیات ومعارف اسلامی گرایش ادیان وعرفان اسلامی
کاردانی رشته ی تربیت مربی دانشگاه علمی کاربردی یزد ، تفت
چکیده
هدف: هدف از انجام این پژوهش، استفاده از بازی و سرگرمی درآموزش دروس ابتدایی بود. روش: این مطالعه با روش سنتز پژوهی انجام شده است. جستجوی مقالات با استفاده از کلید واژگان، بازی، آموزش، بازی و سرگرمی انجام شده است. برای جستجوی مقالات فارسی از پایگاه های اطلاعاتی، پایگاه اطلاعاتی جامع علوم انسانی، بانک اطلاعات نشریات کشور و پایگاه مجلات تخصصی نور و برای جستجوی مقالات انگلیسی از پایگاه های اطلاعاتی گوگل اسکولار، پروکویست، ساینس دایرکت و الزیویر استفاده شده است. بر اساس معیارهای ورود و خروج تعداد ۳۲ مقاله وارد مطالعه شد. تحلیل یافته ها بر اساس الگو اکر انجام شده است. یافته ها : بر مبنای یافته ها، ایجاد خلاقیت در آموزش و یادگیری همراه با بازی، بر بر تحقق سند تحول بنیادین، بومی سازی خلاقیت و سازگاری با تغییرات دانش مبتنی است که اهدافی از قبیل تقویت پرسشگری، تشویق خلاقیت، آشنایی با مفاهیم و روشهای سرگرمی و بازی، دقت و تمرکز در محتوای درسی خلاق به همراه بازی، آموزش ویادگیری در دوران ابتدایی و رشد مهارتهای سطح بالا را دنبال میکند. با توجه به این اهداف، برنامه های درسی مدارس بر اساس سند تحول به سمت پرورش تفکر نقاد و تفکر خلاق حرکت کند و داشناموزان را با رویکردها و فرایندهای حل مسئله مواجه سازد. که در بازی و سرگرمی این امر میسر میگردد. نتیجه گیری : بازی یکی از مهم ترین روش های یادگیری کودکان محسوب می شود. کودک از طریق بازی نه تنها لذت می برد بلکه احساسات و عقایدش را به راحتی بروز می دهد و زندگی کردن را می آموزد.کلیدواژه ها
سنتزپژوهی، سرگرمی، کودکان، بازی۴مقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.