بررسی اثربخشی استفاده از داستانهای کوتاه برای آموزش مفاهیم علمی در دوره ابتدایی .
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_247
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتداییدانشگاه قرهنگیان غلامرضا دانشور (شهر نیشابور).
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتداییدانشگاه قرهنگیان غلامرضا دانشور (شهر نیشابور).
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتداییدانشگاه قرهنگیان غلامرضا دانشور (شهر نیشابور).
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتداییدانشگاه قرهنگیان غلامرضا دانشور (شهر نیشابور).
چکیده
این مطالعه به بررسی اثربخشی استفاده از داستان های کوتاه به عنوان ابزار آموزشی برای انتقال مفاهیم علمی در محیط های مدرسه ابتدایی می پردازد. این تحقیق با استفاده از یک رویکرد ترکیبی ، تاثیر ادغام یادگیری مبتنی بر روایت را در برنامه درسی بر درک و حفظ اصول علمی دانش آموزان بررسی می کند. این مطالعه از طریق تحلیل کیفی مصاحبه های معلمان و بررسی کمی دادههای عملکرد دانش آموز، اثربخشی داستانهای کوتاه را در تسهیل درک و درگیری با محتوای علمی در بین یادگیرندگان جوان ارزیابی می کند. یافته ها نشان می دهد که ترکیب عناصر روایی در آموزش علوم، درک مفهومی دانش آموزان را افزایش می دهد و اشتیاق برای یادگیری را تقویت می کند، در نتیجه پتانسیل داستان گویی به عنوان یک استراتژی آموزشی در کلاسهای علوم ابتدایی را برجسته می کند. مفاهیم برای طراحی برنامه درسی و شیوه های تدریس ، همراه با راه هایی برای تحقیقات آینده در زمینه آموزش علوم مورد بحث قرار می گیرد.کلیدواژه ها
داستان های کوتاه، آموزش علوم، دبستان، آموزش، یادگیری مبتنی بر روایت ، درک مطلب ، مشارکت .مقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.