پرداختن به تنوع در کلاس درس: راهبردهایی برای مدیریت فراگیر کلاس درس.
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_243
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 156
نویسندگان
کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات دانشگاه پیام نور مهاباد.
کارشناسی علوم تربیتی _ آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان.
کارشناسی علوم تربیتی _ آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان.
چکیده
تنوع در کلاس به طور فزاینده ای به عنوان یکی از جنبه های اساسی محیط های آموزشی شناخته می شود. این مقاله به بررسی استراتژی هایی برای تقویت مدیریت فراگیر کلاس درس می پردازد که جمعیت های دانش آموزی متنوع را توانمند می سازد. این مقاله با اقتباس از تحقیقات فعلی و بهترین شیوهها، رویکردهایی را برای ایجاد یک فضای کلاسی حمایت کننده و خوشآمد که در آن همه دانش آموزان احساس ارزشمندی و احترام می کنند، ترسیم می کند. راهبردهای کلیدی شامل ارتباط فعال، روشهای آموزشی پاسخگوی فرهنگی ، تقویت حس تعلق و پرداختن به سوگیری های ضمنی در بین مربیان است . با اجرای این راهبردها،مربیان می توانند یک محیط یادگیری فراگیر را برای موفقیت تحصیلی و رشد شخصی برای همه دانش آموزان، صرف نظر ازپیشینه یا هویتشان، ایجاد کنند.کلیدواژه ها
تنوع، مدیریت کلاس درس، شمول، آموزش پاسخگوی فرهنگی ، تعلق ، تعصب ضمنی ، محیط آموزشی .مقالات مرتبط جدید
- ارزیابی نقش تبلیغات دهان به دهان الکترونیکی در فروشگاههای زنجیره آنلاین بر ارزش ویژه برند از طریق نقش واسطه قوم گرایی مصرف کننده و نقش تعدیلی اعتماد درک شده
- بررسی مدیریت درآمد مبتنی بر شبکه های عصبی
- یک روش جدید از بکارگیری خط و مش سازمانی در تحلیل رفتار سازمانها
- بررسی قیمت گذاری ثابت و پویا در مدیریت درآمد
- بررسی فرایند مدیریت استعدادها در حوزه منابع انسانی ادارات
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.