نقش یادگیری مشارکتی در پیشرفت تحصیلی و کاهش اضطراب ریاضی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_201
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 170
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تهران
دانشیار دانشگاه تهران
چکیده
مطالعاتی در زمینه یادگیری مشارکتی صورت گرفته که اثربخشی این رویکرد را نسبت به رویکرد سنتی بیشترپیش بینی کرده است . روش یادگیری مشارکتی درمقایسه با روش سنتی باعث افزایش استفاده از راهبردهای کمک طلبی و کاهش اجتناباز رفتار کمک طلبی در دانش آموزان شده است . کلاس هایی که به شیوه مشارکتی اداره می شوند، از ساختار و تبحری خاص ۱ برخوردار هستند و با فرصت هایی که برای تعاملات دانش آموزان با یکدیگر فراهم می کنند روحیه همکاری ، همدلی و مشارکت را در بین آنها به وجود می آورند. این دانش آموزان با هدف دستیابی به فهم ، بینش و یادگیری می آموزند که چگونه در گروه های مشارکتی با یکدیگر کار کنند، با هم همکاری داشته باشند و از دیگران کمک بخواهند. شاگردان از طریق بحث ، مشورت وکمک طلبی مشکلات یادگیری خود را بر طرف می سازند، راه حل های گوناگون برای حل مسائل ارائه می دهند و راهبردهای مختلف حل مسئله را به کمک هم کلاسی ها و معلم خود می آموزند. دانش آموزان در این شیوه از یادگیری است که متوجه می شوند به تنهایی نمی توانند به موفقیت کامل برسند و برای انجام تکالیف به کمک یکدیگر نیازدارند. در این شیوه، کمکی که دانش آموزان به یکدیگر می کنند، عامل پیشرفت تحصیلی آنها می باشد.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی ، پیشرفت تحصیلی ، اضطراب ریاضی .مقالات مرتبط جدید
- بررسی عوامل موثر بر توسعه عملکرد شغلی در سازمان تامین اجتماعی مورد مطالعه استان مازندران
- مروری بر شایستگی های مدیران منابع انسانی در راستای تفکر پارادوکسی
- توصیف نقش سیستم های اطلاعاتی منابع انسانی در مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شواهد
- از تکنواسترس تا نارضایتی: نقش میانجی تعارض کار-خانواده در سازمان انتقال خون ایران
- تغییر در ادراک کارکنان هنگام ادغام هوش مصنوعی با مدیریت منابع انسانی با نقش واسطه اعتماد به فناوری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.