حجت عبدالعلی زاده خاصلویی - کارشناسی ارشد رشته الهیات دانشگاه آزاد اسلامی تبریز.
حامد فلکی گاوگانی - کارشناسی رشته مهندس معماری دانشگاه بناب.

این مقاله به تلاقی هنرهای تجسمی ، آموزش دینی و حفظ حافظه می پردازد و بررسی می کند که چگونه بازنمایی های هنری و بیانخلاقانه می تواند درک و حفظ دانش آموزان را عمیق تر کند. از آموزه های دینی هنر از دیرباز به عنوان ابزاری قدرتمند برای انتقالپیامهای معنوی و دینی ، برانگیختن عواطف و درگیر کردن افراد در تاملات معنادار در مورد ایمان و اعتقادات مورد استفاده قرار۱گرفته است . این پژوهش به بررسی تاثیر نقاشی و هنر در تقویت ماندگاری و اهمیت آموزه های دینی در ذهن دانش آموزان می پردازد. بررسی می کند که چگونه بازنمایی های بصری روایت ها، نمادها و مضامین مذهبی از طریق رسانه های هنری مانند نقاشی ها،مجسمه ها و اینستالیشن ها می تواند حفظ ، درک و ارتباط عاطفی دانش آموزان را با مفاهیم و ارزشهای دینی افزایش دهد. علاوه براین ، این مقاله مکانیسم های شناختی و عاطفی را بررسی می کند که از طریق آن هنر بر رمزگذاری حافظه ، بازیابی و درگیری عاطفی تاثیر می گذارد و تاثیر آموزههای دینی را بر باورها، نگرشها و رفتارهای دانش آموزان تقویت می کند.

نقاشی ، هنر، آموزههای دینی ، دانش آموزان، آموزش، ماندگاری ، نمایش های بصری ، مفاهیم دینی .