نگاه تحلیلی به تاثیر بحث گروهی در تغییر نوع یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_175
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 111
نویسندگان
فارغ التحصیل کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان. همدان. ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته روانشناسی تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان. همدان. ایران.
فارغالتحصیل کارشناسی آموزش رشته تاریخ دانشگاه آیت الله کمال وند خرم آباد. خرم آباد. ایران.
فارغالتحصیل کارشناسی آموزش رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید مقصودی همدان. همدان. ایران
چکیده
روشهای یادگیری متنوعی وجود دارند که هر یک از آنها تاثیر مخصوص به خود را بر نوع یادگیری دانش آموزان می گذارند. بحث گروهی یکی از این روشهاست که از قدیمی ترین شیوهها برای انتقال دانش و ارتقاء مهارتهای انفرادی و اجتماعی استفاده می شود. این روش، فرصتی فراهم می آورد تا دانش آموزان با همکاری و تبادل نظر در گروههای کوچک ، مفاهیم و موضوعات مختلف را بررسی کنند و روی آنها تفکر کنند. موضوع تاثیر بحث گروهی در تغییر نوع یادگیری اهمیت زیادی دارد، زیرا این روش نه تنها به بهبود تفکر انتقادی و مهارتهای حل مسئله دانش آموزان کمک می کند، بلکه نگاه آنها نسبت به مسائل را تغییر می دهد و درک شان از مفاهیم را عمیق تر می کند. این مقاله با تحلیل دقیق تاثیر بحث گروهی در تغییر نوع یادگیری ، به بررسی این موضوع می پردازد و اهمیت و نقش این روش یادگیری را در تحول یادگیری دانش آموزان بررسی می کند. فلذا در این مقاله به صورت تخصصی و تحلیلی تاثیر این نوع فعالیت ها در کلاس و یادگیری می پردازیم .کلیدواژه ها
بحث گروهی ، تغییر یادگیری ، نگاه تحلیلی ، نقش فعالیتمقالات مرتبط جدید
- بررسی عوامل موثر بر توسعه عملکرد شغلی در سازمان تامین اجتماعی مورد مطالعه استان مازندران
- مروری بر شایستگی های مدیران منابع انسانی در راستای تفکر پارادوکسی
- توصیف نقش سیستم های اطلاعاتی منابع انسانی در مدیریت منابع انسانی مبتنی بر شواهد
- از تکنواسترس تا نارضایتی: نقش میانجی تعارض کار-خانواده در سازمان انتقال خون ایران
- تغییر در ادراک کارکنان هنگام ادغام هوش مصنوعی با مدیریت منابع انسانی با نقش واسطه اعتماد به فناوری
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.