تاثیر محیط آموزشی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_158
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 312
نویسندگان
آموزگار ، کارشناسی آموزش ابتدایی، گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان کردستان
چکیده
یکی از عامل های مهم تربیتی در آموزش و پرورش ، چگونگی معماری ، کالبد و فضای مدرسه است . در تعلیم و تربیت جدید ، فضای کالبدی مدرسه باید چنان باشد که به عنوان عاملی زنده و پویا ، در کیفیت فعالیت های آموزشی و تربیتی دانش آموزان ایفای نقش کند . بر این اساس پرداختن به چگونگی طراحی فضای آموزشی خاص در مرحله ابتدایی از ضرورت های علوم شناختی دانش معماری در راستای افزایش میزان یادگیری و ایجاد خلاقیت در کودکان و دانش آموزان بشمار می رود . هدف از انجام این پژوهش ، بیان بررسی تاثیر محیط آموزشی بر یادگیری دانش آموزان دبستانی است . پژوهش حاضر از نوع مروری و کتابخانه ای است . که در این پژوهش مروری از پایگاه اطلاعاتی Sid ، Google Scholar ، Science Direct استفاده شده است . نتابج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که محیط آموزشی بر پیشرفت تحصیلی و موفقیت در امر یادگیری ارتباط مستقیمی دارد .کلیدواژه ها
محیط آموزشی ، فضا ، یادگیری ، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- افزایش بهره وری ریز شبکه مجهز به نیروگاه خورشیدی و توربین بادی مقیاس کوچک با mppt به روش هندسی
- ارزیابی و اولویت بندی مولفه های برندسازی احساسی در صنعت پوشاک با استفاده از روش ANP فازی
- بررسی رابطه انعطاف پذیری مالی و ارزش افزوده اقتصادی با نقش تعدیلی پیچیدگی حسابرسی
- بررسی رابطه بین سطح افشا و عملکرد مالی تعدیلی ناشی از مدیریت سود با در نظر گرفتن اثر سایر مکانیزم های حاکمیت شرکتی
- ارزیابی کیفیت حسابرسی بر احتمال تجدید گزارشگری صورتهای مالی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.