راهکارهای آموزش به دانش آموزان دوزبانه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_147
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 168
نویسندگان
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.
کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.
چکیده
این مقاله راه حلهای آموزشی مختلف را بررسی میکند که متناسب با نیازهای منحصر به فرد دانش آموزان دوزبانه است. این بهچالشهای پیش روی دانش آموزان دوزبانه در محیطهای آموزشی میپردازد و استراتژیها و رویکردهای موثر برای حمایت از موفقیت تحصیلی آنها را برجسته میکند. این مقاله بر اهمیت آموزش پاسخگوی فرهنگی، برنامه های توسعه زبان و ابتکارات مشارکت جامعه در ایجاد یک محیط یادگیری حمایتی برای دانش آموزان دوزبانه تاکید میکند. مطالعات موردی و بهترین شیوه ها برای ارائه بینشی در مورد راه حلهای آموزشی موفقی که تجارب آموزشی دانش آموزان دوزبانه را افزایش میدهد و رفاه کلی آنها را ارتقا میدهد، مورد بررسی قرار میگیرد.کلیدواژه ها
دانش آموزان دو زبانه، راه حل های آموزشی، آموزش پاسخگوی فرهنگی، برنامه های توسعه زبان.مقالات مرتبط جدید
- پژوهشی در گونه شناسی عطردان های شیشه ای ایران (قرون ۴-۶ ه.ق)
- مطالعه ی محتوای نقوش آثار مکشوف موجود در موزه ی دره شهر؛ با رویکرد نمادشناسانه
- تحلیل کاربرد نوشتار در پوسترهای جشنواره فجر (نمونه مطالعاتی: نمایشی، موسیقی، تجسمی ده سال اخیر)
- روایت پردازی زنان در آثار عکاسان اصفهان با رویکرد مطالعات فرهنگی؛ دوره قاجار و پهلوی
- بررسی کهن الگوها در فیلم پدرخوانده
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.