راهکارهای آموزش به دانش آموزان دوزبانه

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR15_147
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 145
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا پاهنگ

کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.

نسیمه حسین زائی

کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.

زهرا بلوچی

کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.

محبوبه حسین زهی

کارشناسی پیوسته رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان رسالت.

چکیده

این مقاله راه حلهای آموزشی مختلف را بررسی میکند که متناسب با نیازهای منحصر به فرد دانش آموزان دوزبانه است. این بهچالشهای پیش روی دانش آموزان دوزبانه در محیطهای آموزشی میپردازد و استراتژیها و رویکردهای موثر برای حمایت از موفقیت تحصیلی آنها را برجسته میکند. این مقاله بر اهمیت آموزش پاسخگوی فرهنگی، برنامه های توسعه زبان و ابتکارات مشارکت جامعه در ایجاد یک محیط یادگیری حمایتی برای دانش آموزان دوزبانه تاکید میکند. مطالعات موردی و بهترین شیوه ها برای ارائه بینشی در مورد راه حلهای آموزشی موفقی که تجارب آموزشی دانش آموزان دوزبانه را افزایش میدهد و رفاه کلی آنها را ارتقا میدهد، مورد بررسی قرار میگیرد.

کلیدواژه ها

دانش آموزان دو زبانه، راه حل های آموزشی، آموزش پاسخگوی فرهنگی، برنامه های توسعه زبان.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.