شناسایی و رتبه بندی میزان توجه به مولفه های اجتماعی در کتابهای درسی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_145
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 139
نویسندگان
کارشناس ارشد جامعه شناسی(علوم اجتماعی)
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
چکیده
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی شناسایی و رتبه بندی میزان توجه به مولفه های اجتماعی در کتابهای درسی انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد: شناسایی و ارزیابی میزان توجه به مولفه های اجتماعی در کتب و متون میتواند بهبود یافتهای اجتماعی و فرهنگی جامعه، تعامل انسانی بهتر، احترام به تفاوتها و تعامل مثبت بین افراد را ترویج دهد.کلیدواژه ها
سلامت روان، اعضای خانواده، پیشرفت تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر چابکی شرکت بر عملکرد نوآوری دیجیتال با میانجیگری قابلیت دیجیتال و تعدیلگری حمایت مدیران عالی در شرکت همراه اول
- نقش تامین به موقع موجودی در مدیریت بهداشت و درمان
- بررسی تاثیر قابلیت مدیریت ارتباط با مشتری اجتماعی بر نگهداری مشتری با میانجیگری تجربه خوشایند مشتری ( مورد مطالعه:شرکت اسنوا)
- تاثیر استفاده از رسانه های اجتماعی بر فعالیت کارآفرینی با نقش میانجی شبکه اجتماعی آفلاین و نقش تعدیلگری اعتماد داشتن در فروشگاه دیجی کالا
- مدل مدیریت موجودی پویای چندمرحله ای برای شرکت های حمل ونقل با چند نوع مختلف وسیله نقلیه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.