بررسی تاثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی، رشد مهارتهای اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_089
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 147
نویسندگان
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان
کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی
کارشناس ارشد جامعه شناسی(علوم اجتماعی)
چکیده
مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی اثربخشی برنامهریزیهای درسی متنوع بر میزان یادگیری دانشآموهبررسی تاثیر روش یادگیری مشارکتی بر روی، رشد مهارتهای اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد: روشهای یادگیری مشارکتی تاثیر مثبت بسیاری بر رشد مهارتهای اجتماعی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارد. اطلاعات و تحقیقات نشان داده است که این روشهای یادگیری باعث تقویت همکاری، ارتباطات موثر، مسئولیتپذیری، انعطافپذیری و تفکر انتقادی دانش آموزان میشود. این امر بهبود عملکرد تحصیلی آنها را نیز تسهیل میکند. البته، اثرات ممکن است بسته به شرایط محیطی و عوامل مختلف متغیرباشند. معمولا در محیطهایی که به شدت به نیازهای اجتماعی دانش آموزان توجه شود، استفاده از روشهای یادگیری مشارکتی بیشترین تاثیر را خواهد داشت.کلیدواژه ها
یادگیری مشارکتی، دانش آموزان، مهارت اجتماعیمقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.