اهمیت عدالت اجتماعی در برنامه درسی الهیات: ادغام مسائل برابری، تنوع و شمول در تربیت دینی.

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
  • کد COI اختصاصی: ICMHSR15_087
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 174
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ابوالفضل شکیبافر

کارشناسی رشته آموزش الهیات دانشگاه باهنر اصفهان.

چکیده

این مقاله به اهمیت حیاتی گنجاندن اصول عدالت اجتماعی در برنامه درسی الهیات، با تمرکز ویژه بر ادغام مسائل برابری، تنوع، وشمول در آموزش دینی می پردازد. با بررسی چگونگی تلاقی آموزه های الهیاتی با نگرانی های اجتماعی گسترده تر، این بحثپتانسیل دگرگون کننده ادغام این موضوعات اساسی در چارچوب های آموزشی را برجسته می کند. ادغام عدالت اجتماعی در برنامهدرسی الهیات در خدمت پرورش درک عمیق تری از مسئولیت های اخلاقی، شفقت و همدلی در بین دانش آموزان است. با بررسیمسایل برابری، تنوع، و شمول از دریچهای مذهبی، افراد تشویق میشوند تا در مورد نقشهای خود به عنوان مدافع عدالت و عاملانتغییرات مثبت در جوامع مختلف تامل کنند. علاوه بر این، این مقاله بر ماهیت به هم پیوسته الهیات، عدالت اجتماعی و آموزشتاکید میکند و بر اهمیت پرورش محیطهایی که احترام، گفتوگو و درک متقابل را ترویج میکنند، تاکید میکند. با پذیرش یکبرنامه درسی که به مسائل برابری، تنوع و شمول توجه میکند، مربیان میتوانند دانش آموزان را برای مشارکت انتقادی با چالشهایاجتماعی و کار در جهت ایجاد جوامع فراگیرتر و عادلانه تر مبتنی بر اصول اخلاقی و همدلی، توانمند کنند.

کلیدواژه ها

واژگان کلیدی: عدالت اجتماعی، برنامه درسی الهیات، آموزش دینی، برابری، تنوع، شمول، اخلاق، همدلی، شفقت، حمایت، آموزشتحول آفرین.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.