اصول تمایز در برنامه ریزی درسی: اصول آموزش متمایز و نحوه ادغام آنها در برنامه ریزی درسی برای برآوردن نیازهای متنوع دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_079
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 213
نویسندگان
کارشناسی روانشناسی عمومی از دانشگاه پیام نور واحد گوگان.
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز.
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز.
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز.
چکیده
این مقاله به اصول اساسی تمایز در برنامه ریزی درسی می پردازد و بر ترکیب راهبردهای آموزشی متمایز برای رفع نیازهایمتنوع دانش آموزان تمرکز دارد. از طریق کاوش در اصول کلیدی مانند گروه بندی انعطاف پذیر، استراتژیهای آموزشی متنوع وارزیابی مداوم، مربیان میتوانند محیطهای یادگیری فراگیر را ایجاد کنند که سبکها، تواناییها و علایق یادگیری فردی رابرآورده کند. با ادغام این اصول در برنامه ریزی درسی، مربیان می توانند به طور موثر آموزش را متناسب با نیازهای منحصر بهفرد هر دانش آموز، تقویت تعامل، انگیزه و موفقیت تحصیلی تنظیم کنند. این مقاله بینشها و استراتژیهای عملی را برایمربیانی ارائه میدهد که به دنبال اجرای اصول تمایز در تمرین تدریس خود هستند، در نهایت کیفیت آموزش را افزایش میدهدو نتایج یادگیری عادلانه را برای همه دانش آموزان ارتقا میدهد.کلیدواژه ها
تمایز، برنامه ریزی درسی، آموزش متمایز، نیازهای متنوع، گروه بندی انعطاف پذیر، راهبردهای آموزشی، محیطهای یادگیری فراگیر.مقالات مرتبط جدید
- تحلیل نقش فناوریهای نوین در تحول سیستم های مدیریت و حسابداری در ایران
- شناسایی عوامل موثر بر بهرهوری بانک ها با استفاده از روش ترکیبی تحلیل پوششی دادهها و MADM (بانکهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران)
- اثر سوابق مالی مدیرعامل بر قیمت گذاری حق الزحمه حسابرسی مستقل با توجه به نقش تعدیلگر اندازه شرکت و رتبه موسسات حسابرسی
- مدل قیمتگذاری دارایی بر اساس داده های حسابداری و فاکتورهای اساسی در بورس اوراق بهادار
- بررسی رابطه مدیریت سود و گزارشگری محیط زیستی، اجتماعی و حاکم یتی ( ESG ) با توجه به نقش تعدیلگر حاکمیت شرکتی در شرکت های پذ یرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.