بررسی تجارب و اثرات مثبت روشهای تدریس مبتنی بر مشارکت در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_076
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 88
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز.
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز.
کارشناسی آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان علامه امینی تبریز.
کارشناسی روانشناسی عمومی از دانشگاه پیام نور واحد گوگان.
چکیده
در حوزه آموزش، پرورش مشارکت فعال در میان دانش آموزان به عنوان یک رویکرد آموزشی حیاتی برای افزایش نتایج یادگیریو تجارب کلی تحصیلی پدیدار شده است. این مقاله به بررسی روشهای تدریس با محوریت مشارکت دانش آموزان و تاثیراتمثبت ناشی از آن میپردازد. این مقاله از طریق بررسی جامع ادبیات موجود و مطالعات تجربی، شواهدی را در مورد اشکالمختلف روشهای تدریس مبتنی بر مشارکت، مانند یادگیری مشارکتی، بحثهای گروهی، ایفای نقش، و فعالیتهای عملیترکیب میکند. این تجزیه و تحلیل مزایای چندوجهی آموزش های مبتنی بر مشارکت، از جمله افزایش مشارکت دانش آموز،درک عمیق تر مفاهیم، توسعه مهارت های تفکر انتقادی، و افزایش توانایی های ارتباط بین فردی را برجسته می کند. علاوه براین، این مقاله توضیح میدهد که چگونه این روشهای آموزشی به ایجاد یک محیط یادگیری پویا و فراگیر کمک میکنند،جایی که دانش آموزان احساس قدرت میکنند تا ایده های خود را بیان کنند، در گفتگوی معنادار شرکت کنند، و دانش را بهصورت مشترک بسازند. علاوه بر این، این آزمون به نقش مربیان در اجرای استراتژیهای مبتنی بر مشارکت به طور موثر گسترشمییابد و بر اهمیت ایجاد یک فضای حمایتکننده و تشویقکننده که تعامل فعال را پرورش میدهد، تاکید میکند. مفاهیم وتوصیه های عملی برای مربیان ارائه میشود تا ادغام روشهای آموزشی مبتنی بر مشارکت را در شیوه های آموزشی خود بهینهکنند و در نهایت تجارب آموزشی را غنیتر کنند و رشد جامع دانش آموز را ارتقا دهند.کلیدواژه ها
روش های تدریس مبتنی بر مشارکت، مشارکت دانش آموز، یادگیری مشارکتی، بحث های گروهی.مقالات مرتبط جدید
- بررسی تاثیر مشغله مدیران بر روی عملکرد، ریسک و محافظه کاری بانک ها پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران
- بازاریابی عصبی در عصر دیجیتال: بررسی تاثیر محرک های حسی و شناختی بر تصمیم گیری خرید آنلاین
- تبیین و بررسی وسعت اجرای شیوه های مدیریت مالی شرکت های کوچک و متوسط در بخش کشاورزی در کشورهای درحال توسعه
- کاربرد انعطاف پذیری مالی برای بهبود سواد مالی
- نقش بانکداری تکنولوژی مالی در بهبو د بخشی سهام بازار صنعت بانکداری در بازارهای نوظهور : بانک پارسیان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.