بررسی اهمیت یادگیری در دانش آموزان به کمک استفاده از روش دست ورزی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: ICMHSR15_028
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 213
نویسندگان
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، پردیس علامه طباطبایی اردبیل
چکیده
یادگیری دانش آموزان در هر مقطع تحصیلی، یکی از اهداف اساسی معلمان و مدیران آموزشی می باشد. روش های مختلفی میتواند باعث افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان شود. یکی از این روش ها به خصوص برای تعدادی از دانش آموزان، استفاده از روش عینی سازی و دست ورزی می باشد. بسیاری از دانش آموزان از نظر ادراک ذهنی دچار مشکل هستند و نمی توانند یک مطلب را به صورت فرضی و ذهنی یاد بگیرند و حتما باید آن مطلب را ببینند و با دستان خود لمس کنند. این روش برای این دسته از دانش آموزان بسیار مفید است. توانایی کودکان در استفاده درست و مناسب از اشیا مختلف، به کار بردن ابزارهای مختلف مانند قیچی، انجام کارهای شخصی مانند گرفتن قاشق و چنگال هنگام غذا خوردن، کشیدن خطوط صاف و منحنی هنگام نقاشی و… همگی انواع مهارتهای دست ورزی به شمار میروند. مهمترین عضو در بهبود این مهارت، انگشتهاست. در نتیجه تمرین کردن با انگشتها برای هماهنگی هرچه بیشتر مغز و دست برای کودک لازم است و به او در انجام کارهایی دقیق مانند نوشتن، بریدن و تا کردن، نقاشی و… کمک میکند. این مطالعه با توجه به اهمیت یادگیری در دانش آموزان، با بررسی منابع معتبر در زمینه مورد بحث، به بررسی اهمیت یادگیری به کمک استفاده از روش دست ورزی می پردازد.کلیدواژه ها
روش های تدریس، اهمیت یادگیری، روش تدریس دست ورزی، مهارت های حرکتیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر سیستم ها و فرایندهای هوشمند بر مزیت رقابتی با نقش میانجی هوش بازار و هوش رقابتی (مورد مطالعه: شرکت دیجی کالا)
- مطالعه تطبیقی هنردرمانی گروهی و انفرادی در توانمندسازی کودکان برای کنترل هیجان: تحلیلی مبتنی بر شواهد
- طرح پژوهشی مشکلات بافت فرسوده و عوامل تشدد آن
- طرح پژوهشی شناخت و طراحی معماری روستا
- شهرسازی نوین راهی برای محلات پایدار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.