پیشینه و پیامد خوش بینی تحصیلی مدرسه و مدل خوش بینی تحصیلی معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: PJLCO01_2158
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 183
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی تایباد
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان هاشمی نژاد مشهد
کارشناسی روانشناسی، دانشگاه بین المللی امام رضا (ع) مشهد
دیپلم تجربی، مدرسه خدیجه کبری تایباد
چکیده
هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه بین رهبری تحول آفرین مدیران مدارس، خوش بینی تحصیلی مدرسه، خوش بینی تحصیلی معلمان و تعهد حرفه ای معلمان است. این مطالعه با استفاده از مقیاس رهبری تحول آفرین مدیران، مقیاس خوش بینی تحصیلی مدرسه، مقیاس خوش بینی تحصیلی معلمان و مقیاس تعهد حرفه ای معلمان بر روی ۳۶۷ معلم از ۲۰ دبیرستان در ایران به روش نمونه گیری تصادفی انجام شد. نتایج تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که ساختار عاملی خوش بینی تحصیلی مدرسه و خوش بینی تحصیلی معلمان برازش خوبی دارد. نتایج تحلیل همبستگی محصول لحظه پیرسون و تحلیل مسیر نشان داد که رهبری تحول آفرین مدیران بر خوش بینی تحصیلی مدرسه و خوش بینی تحصیلی معلمان تاثیر مثبت دارد. خوش بینی تحصیلی مدرسه تاثیر مثبتی بر خوش بینی تحصیلی معلمان دارد. رهبری تحول آفرین مدیران و خوش بینی علمی معلمان تاثیر مثبتی بر تعهد حرفه ای معلمان دارد. در نهایت این تحقیق بر اساس نتایج به دست آمده پیشنهادهایی ارائه می کند.کلیدواژه ها
رهبری تحول آفرین مدیران، خوش بینی تحصیلی مدرسه، خوش بینی تحصیلی معلمان، تعهد حرفه ای معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.