راهکارهای رفع موانع یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2334
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 256
نویسندگان
کارشناسی ریاضی کاربردی کرمانشاه ایران
کارشناسی ریاضی کاربردی کرمانشاه ایران
لیسانس علوم تربیتی کرمانشاه ایران
چکیده
خواه به دلیل تجربه منفی گذشته یا اعتماد به نفس پایین باشد، خواه به دلایل محیطی و اجتماعی ، بسیاری از یادگیرندگان بزرگسال معتقدند که آنها برای یادگیری ترفندهای جدید خیلی پیر هستند و این موضوع به یکی از بزرگترین موانع یادگیری در بزرگسالان تبدیل شده است . گاهی اوقات آنها حتی در برابر یادگیری آنلاین و استفاده از تکنولوژی های جدید مقاوم هستند. این افراد می توانند از همان ابتدای دوره، یادگیرندگان را از خود جدا کنند. علاوه بر این ، منفی نگری آنها حتی می تواند باعث از بین رفتن ارتباط بین سایر یادگیرندگان شود.کلیدواژه ها
موانع ، یادگیری ، راهکارمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.