علائم و نشانه های اختلالات یادگیری در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2258
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 157
نویسندگان
فو ق لیسانس روانشناسی کودکان استثنایی
چکیده
از آن جایی که دوران کودکی یکی از تاثیرگذارترین و حساسترین مراحل زندگی است ، توجه به بهداشت روان در این مرحله نیز بسیار حیاتی و با اهمیت است . اضطراب، اختلالات عصبی رشدی ، اختلالات یادگیری و همچنین بیش فعالی توام با نقص توجه رایج ترین اختلالات کودکان دوران مدرسه به حساب می رود. بسیاری از کودکان ممکن است علائم متعددی در این زمینه ها داشته باشند که می تواند آنها را در مدرسه ، خانه یا سایر موقعیت های اجتماعی دچار مشکل کند. باتوجه به آمارهای موجود امکان وجود اختلالات رفتاری و روانی در کودکان و نوجوانان بالا است . همچنین در بیش از نیمی از کودکان، این اختلالات قبل از ۱۸ سالگی مشخص می شوند. توجه به علائم رفتاری کودک مهم ترین بخش است .کلیدواژه ها
اختلالات،نشانه ها،درمان،ناتوانی هامقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.