تاثیر هوش مصنوعی و کاربرد آن در تدریس و مدیریت دانش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2249
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 345
نویسندگان
دانشجوی دکتری رشته علم اطلاعات و دانش شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد همدان، همدان، ایران
چکیده
هوش مصنوعی (AI)یکی از فناوریهای پیشرفته است که تاثیر بسیار زیادی در حوزههای مختلف دارد، از جمله تدریس و مدیریت دانش . با توجه به قابلیت های هوش مصنوعی ، می توان از آن در بهبود روشهای آموزش و ارتقای سیستم های مدیریت دانش استفاده کرد.هوش مصنوعی می تواند با تجزیه و تحلیل دادههای آموزشی و ارائه بازخورد فوری به دانش آموزان، روشهای آموزشی را بهبود بخشد. از طریق الگوریتم های یادگیری ماشین ، می توان نقاط ضعف و قوت دانش آموزان را شناسایی کرده و برنامه های آموزشی سفارشی برای هر فرد ایجاد کرد روش تحقیق به صورت ترکیبی و ازنوع تحلیلی - توصیفی است . با افزایش مطالعات در مورد هوش مصنوعی AI) )در زمینه آموزشی ، بسیاری از محققان این حوزه معتقدند که نقش معلمان، مدرسه و رهبران در آموزش تغییر خواهد کرد.با استفاده از هوش مصنوعی می توان سیستم های مدیریت دانش را بهبود بخشید و به دسترسی آسانتر و بهینه تر به دانش ها و اطلاعات مختلف کمک کرد. الگوریتم های هوشمند می توانند اطلاعات را تحلیل کرده و به کاربران کمک کنند تا به سرعت به اطلاعات مورد نیاز خود دسترسی پیدا کنند.هوش مصنوعی در تدریس و مدیریت دانش می تواند در عملیات تصمیم گیریهای پیچیده و استراتژیک کمک کند. با استفاده از الگوریتم های هوش مصنوعی ، می توان تحلیل های عملکرد و پیش بینی های دقیق تری را در مدیریت دانش انجام داد.از طریق استفاده از رباتها و سیستم های صوتی هوشمند، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا به صورت فعالتر و متعامل تر در فرآیند یادگیری شرکت کنند. این تکنولوژیها می توانند پرسش و پاسخ ها را به طور خودکار پردازش کرده و به دانش آموزان راهنمایی کنند.کلیدواژه ها
هوش مصنوعی ، افزایش یادگیری، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.