بررسی خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2236
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 123
نویسندگان
آموزش و پرورش شهرستان گیلا ن
آموزش و پرورش شهرستان زاهدان
آموزش و پرورش شهرستان تهرا ن
آموزش و پرورش شهرستان تنکابن
آموزش و پرورش شهرستان تبری ز
چکیده
خلاقیت یعنی توانایی تولید ایدهها و راهکارهای جدید و نوآورانه برای حل مسائل و مواجهه با چالش ها.توسعه ی ذهنی و تحصیلاتی آنها داشته باشد. خلاقیت به دانش آموزان کمک می کند تا مسائل را از زوایای مختلف مشاهده کنند، ایدههای جدید ایجاد کنند و راهکارهای نوآورانه برای حل مسائل پیدا کنند.بررسی خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی می تواند به ما کمک کند تا درک بهتری از توانایی ها و استعدادهای دانش آموزان بدست آوریم و عملکرد آموزشی بهینه تری را برای آنها ارائه دهیم . برای انجام بررسی خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی ، می توان از روشهای مختلفی استفاده کرد. یکی از روشهای معمول استفاده از تست های خلاقیت است که به دانش آموزان سوالات و تمرین هایی با محتوای خلاقانه می دهد تا درک خلاقیت آنها را سنجیده و ارزیابی کند. این تست ها می توانند شامل سوالاتی درباره حل مسئله ، تفکر خلاقانه ، پردازش اطلاعات، تصویرسازی و نقاشی ، نوشتن خلاقانه و ... باشند.همچنین ، بررسی خلاقیت دانش آموزان می تواند از طریق مشاهده و بررسی کارها و پروژههای خلاقانه ای که توسط دانش آموزان انجام می شود، صورت بگیرد. این مشاهدات می تواند شامل نمایشگاهها، پروژههای هنری ، نمایشنامه ها، داستانهای خلاقانه و ... باشد.علاوه بر این ، می توان از مصاحبه و گفت وگو با دانش آموزان استفاده کرد تا از طریق پرسش هایی درباره تفکر خلاقانه شان، تصورات خلاقانه شان و پروژههایی که تا به حال انجام دادهاند، به بررسی خلاقیت آنها بپردازیم .نتایج بررسی خلاقیت دانش آموزان می تواند به ما کمک کند تا برنامه های آموزشی خود را بر اساس نیازها و توانایی های خلاقیتی دانش آموزان طراحی کنیم و به آنها فرصت های مناسبی برای توسعه و پیشرفت در حوزه خلاقیت ارائه دهیم .کلیدواژه ها
خلاقیت ، بررسی خلاقیت ، دانش آموزان ابتداییمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.