نقش معلمان در الگو برداری دانش آموزان از شخصیت معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2174
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 231
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام
چکیده
مقاله ی ”نقش معلمان در الگوبرداری دانش آموزان از شخصیت معلمان” به بررسی تاثیر شخصیت معلمان بر دانش آموزان می پردازد. این پژوهش نشان می دهد که معلمان نه تنها به عنوان ارائه دهندگان محتوا و دانش وظیفه دارند، بلکه شخصیت ورفتار آنها نیز به عنوان الگوهای مهم برای دانش آموزان عمل می کند. شخصیت معلمان از عوامل اصلی است که تعیین کننده رابطه و تعامل معلم و دانش آموز است و می تواند تاثیر فراوانی بر روند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. معلمان با رفتارها، انگیزهها، ارزشها و نگرشهایشان الگویی برای دانش آموزان ایجاد می کنند. اگر یک معلم از اخلاقیات، انعطافپذیری و احترام به دیگران پیروی کند، احتمالا دانش آموزان نیز این ارزشها را درون خود جا می دهند و در رفتاروانتخابهایشان آنها را الگو می گیرند. به علاوه، شیوهی ارتباطی و انگیزشی معلمان نیز می تواند تاثیر مهمی بر روند یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان داشته باشد.این مقاله بر اهمیت آگاهی معلمان از تاثیر شخصیت و رفتار خود بر دانش آموزان تاکید دارد. برنامه ریزی و طراحی فعالیت های آموزشی که با مدلسازی ارزشها و رفتارهای مثبت معلمان هماهنگ شده باشند، می تواند بهبود یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان را تسریع کند. همچنین ، این مقاله بر اهمیت آموزش معلمان به منظور توسعه مهارتهای ارتباطی ، انگیزشی و اخلاقی که برای ایفای نقش الگویی لازم است ، تاکید دارد.در نتیجه ، مقاله به نکات کلیدی آگاهی معلمان از تاثیر شخصیت و رفتار خود بر الگوبرداری دانش آموزان پرداخته و اهمیت آموزش و پرورش معلمان به منظور توسعه مهارتهای الگوسازی مثبت برای دانش آموزان را مورد تاکید قرار می دهد.کلیدواژه ها
نقش ،معلمان ، الگو برداری ،دانش آموزان ، شخصیت ، معلمانمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.