هوش احساسی ، عاطفی و هیجانی در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_2090
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 100
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مهدیه بهرامی

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ،مدیر دبستان پایاهور ، ناحیه یک بندرعباس

چکیده

در فرآیند آموزش و یادگیری عوامل متعددی دخیل هستند و محققان همواره برای بهبود و تسریع این فرآیند به دنبال راهکارهایی بوده اند. ”هوش هیجانی ” از جمله مهم ترین عواملی است که در بهبود یادگیری و در نتیجه پیشرفت تحصیلی دانش آموزان تاثیر دارد.از آغاز دهه ۱۹۹۰ بحث در زمینه اثرات روان شناختی هیجان و کارکردهای انطباقی آن و نیز ماهیت رابطه هیجان و شناخت با معرفی مفهوم هوش هیجانی ابعاد تازه ای به خود گرفت . در واقع مفهوم هوش هیجانی آخرین پیشرفت در زمینه فهم رابطه بین هیجان و تفکر بوده است .تئوری هوش هیجانی دیدگاه جدیدی درباره ی پیش بینی عوامل موثر بر موفقیت و همچنین پیش گیری اولیه از اختلالات روانی هم فراهم می کند.پژوهش های نوین نشان میدهند که فقدان هوش هیجانی می توانند آثار مخربی را در زمینه های فردی و اجتماعی ایجاد کند و برعکس ، تحصیل و تقویت آن، زمینه ساز موفقیت های بزرگ خواهد بود . آموزش هوش هیجانی می تواند بستر مناسبی برای اعتلای فردی و اجتماعی در حوزه های مختلف و متنوع فرهنگ فراهم آورد .در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتاب خانه ای جمع آوری شده است ، ابتدا با مفهوم هوش و هوش هیجانی و نیز پیشرفت تحصیلی آشنا خواهیم شد و در میابیم که چگونه هوش، هیجانی میتواند بر پیشرفت تحصیلی موثر باشد

کلیدواژه ها

هوش، هوش هیجانی ، پیشرفت تحصیلی ، معلم ، مدرسه ، دانش آموز

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.