استراتژی استفاده از هوش مصنوعی در جریان تدریس و تاثیر آن بر یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2060
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 260
نویسندگان
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی دانشگاه پیام نور نجف آباد
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی دانشگاه پیام نور گلپایگان
چکیده
در عصر حاضر، با پیشرفت های چشمگیر در فناوری اطلاعات و ارتباطات، نقش همکلاسی های هوشمند در محیط های آموزشی به شدت مورد توجه قرار گرفته است . همکلاسی هوشمند، که از طریق الگوریتم های هوش مصنوعی و یادگیری ماشین تعریف می شود، قادر است تجربه ی یادگیری را به شیوهای نوآورانه و اثربخش تحت تاثیر قرار دهد. مطالعات فوق نشاندهنده نقش پر اهمیت فناوری های هوش مصنوعی (AI) و ابزارهای دیجیتالی در تحول عرصه آموزشی و پرورش مهارتهای قرن ۲۱ در دانش آموزان است . استفاده از این فناوری ها فرصت های بی نظیری برای افزایش تعامل ، شخصی سازی یادگیری ، و توسعه مهارتهای مورد نیاز برای موفقیت در دنیای مدرن فراهم می آورد. با این حال، همراه با این فرصت ها، چالش ها و نگرانی هایی در زمینه حریم خصوصی ، اخلاق دادهها، و امنیت اطلاعات نیز مطرح می شود.فناوری های هوش مصنوعی به توسعه یادگیری متناسب با نیازها و توانایی های هر دانش آموز کمک می کنند، از طریق سیستم های توصیه گروبرنامه های آموزشی شخصی سازی شده. این امر امکان پرورش خلاقیت ، انتقادی اندیشی ، حل مسئله ، مهارتهای ارتباطی وهمکاری را فراهم می آورد که همگی از جمله مهارتهای حیاتی قرن ۲۱ هستند. علاوه بر این ، استفاده از AI در ارزیابی وبازخورد خودکار، امکان ارائه بازخوردهای فوری و موثر را به دانش آموزان می دهد، که این امر به بهبود فرآیند یادگیری کمک شایانی می کند.کلیدواژه ها
استراتژی ،هوش مصنوعی ، جریان تدریس ، تاثیر ، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.