بررسی نقش شادکامی و ارتقای سلامت روانی در مدارس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2057
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 252
نویسندگان
کارشناسی پرستاری دانشگاه علوم پزشکی بابل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی فرخشهر
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان شیراز
کارشناسی ارشد علوم تربیتی دانشگاه آزاد
چکیده
در مطالعه ای با هدف بررسی نقش شادکامی و ارتقای سلامت روانی در مدارس تاثیر برنامه های آموزشی مبتنی بر شادکامی بر سلامت روانی دانش آموزان مورد تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان میدهد.که دانش آموزانی که در برنامه های آموزشی مبتنی بر شادکامی شرکت کردهاند، افزایش معناداری در سطوح شادکامی و بهبود قابل توجهی در سلامت روانی خود گزارش کردند. این بهبود در مقایسه با گروه کنترلی که در این برنامه ها شرکت نکرده بودند، قابل ملاحظه بود. تحلیل همبستگی هم نشان داد که بین شادکامی و سلامت روانی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد.بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود که مدارس برنامه هایی را به منظور افزایش شادکامی دانش آموزان اجرا کنند، زیرا این برنامه ها می توانند به طور موثری به ارتقای سلامت روانی آنها کمک کنند. این پژوهش تاکید می کند که مداخلات مبتنی بر شادکامی می توانند ابزاری ارزشمند برای مشاوران مدارس، روانشناسان و سایر متخصصان بهداشت روان باشند تا از طریق آنها به دانش آموزان در مواجهه با چالش های روانی و ارتقای کیفیت زندگی آنها کمک شود.در نهایت ، این تحقیق بر اهمیت پیادهسازی برنامه های آموزشی مبتنی بر شادکامی در محیط های آموزشی تاکید دارد و نشان می دهد که این رویکرد می تواند به عنوان یک استراتژی موثر برای پیشگیری از مشکلات سلامت روان و تقویت شادکامی در میان جوانان عمل کند.کلیدواژه ها
شادکامی ، سلامت روان ، مدارسمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.