بررسی نقش خانواده و مدارس در رشد اجتماعی و پرورش روحیه خلاقانه دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_2020
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 167
نویسندگان
کارشناسی حسابداری مالی ، دانشگاه علمی کاربردی جها
چکیده
ازپیچیده ترین وعالی ترین جلوه اندیشه انسان، تفکر خلاق است . خلاقیت ایجاد طرحی جدید با ارزش ومتناسب است . به بیان دیگر ، خلاقیت به کارگیری توانایی های ذهنی برای ایجاد یک فکر یامفهوم جدید است . خلاقیت دارای عناصر تشکیل دهنده ای ، مانند قلمرومهارت ها ، مهارت های تفکر خلاق وانگیزه است . برای ظهوروتقویت خلاقیت درافراد ، باید نقطه تلاقی این سه عنصر مشخص گردد ، زیرا این نقطه تلاقی ، ترکیب پرقدرتی است که شخص رابه سوی خلاقیت سوق می دهد . رشد وتوسعه خلاقیت ، وابسته به عوامل مختلف فردی واجتماعی ، مانند : هوش ، خانواده ، ویژگی های شخصیتی و.... است . گرچه توانایی تفکر خالق ، به طور بالقوه وبه نحو فطری ، درانسان به ودیعه نهاده شده ، اما ظهورآن مستلزم آموزش وپرورش مناسب است . خلاقیت می تواند به وسیله معلمان دردانش آموزان شکوفا گشته ویا ازبین برود. بنابراین باید محیط وفضای مساعدی برای رشد وپرورش قوه خلاقیت دانش آموزان فراهم آورد.کلیدواژه ها
روحیه خلاقانه ، دانش آموزان، مدارس، خانواده، رشد اجتماعی .مقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.