اثرات کتابدرمانی درونی سازی و برونی سازی شده ی دانش آموزان ناشنوای مقطع ابتدایی استثنایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_2003
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 146
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ابراهیم صفرپور

کارشناسی مدیریت برنامه ریزی آموزشی،آموزگار چندپایه استثنایی ناشنوایان،اصفهان

چکیده

کتاب، »آیینه ای از جهان هستی « است که تمام تجربیات بشر، در زمانها و مکانهای مختلف را منعکس می کند و هم -چنین ، امکان دستیابی به پیشینه های زندگانی ، نگرشها و احساسات بشری را فراهم می سازد. کتاب، در سالیانی نه چندان دور، مهم ترین رسانه ی فرهنگی بود که وظیفه ی انتقال معارف، تجارب و اطلاعات بشری را بر عهده داشت و امروزه، در عصر رسانه های الکترونیکی ، با وجود داشتن رقیب های توانا، هم چنان در صدر استفاده قرار گرفته است . کتاب، به عنوان یکی از بنیادی ترین و محوری ترین عناصر شکل دهنده ی عصر فرهنگ مکتوب، هم چنان کانون توجه سیاست گذاران فرهنگی و نظامهای آموزشی است . اگرچه کتاب، ابزاری سودمند در تکوین شخصیت ، استعدادها و توانایی های انسان است ولی استفاده از کتاب، برای »کتابدرمانی «۱، مفهومی نوپاست و در جهان امروز که در حدود ۴۵۰ میلیون نفر، در سراسر جهان، با مشکلات روانی ، عصبی و رفتاری مواجه هستند، به کارگیری شیوههای کم هزینه ، با محتوای فرهنگی و آموزشی ، به عنوان مکمل درمان اصلی ، ممکن است گزینه ی مناسبی باشد (ندوشن ، ۱۳۸۶).

کلیدواژه ها

کتاب درمانی ، کودکان ناشنوا، درونی سازی شده، نشانگانهای برونی سازی شده

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.