آموزش و پرورش کارآمد و اثربخش در ایران
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1974
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 141
نویسندگان
کارشناسی ارشد، روانشناسی، آموزگار مقطع ابتدایی، اداره آموزش و پرورش، شهرستان علی آبادکتول،گلستان، ایران
کارشناسی ارشد، جامعه شناسی، دبیر مقطع متوسطه، اداره آموزش و پرورش، شهرستان بندرگز،گلستان، ایران
کارشناسی، آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع ابتدایی، اداره آموزش و پرورش، شهرستان علی آبادکتول،گلستان، ایران
چکیده
آموزش و پرورش، به عنوان یکی از مهمترین بخش های فرهنگ و توسعه جوامع ، نیازمند به برنامه ریزی و اجرا با رویکردی کارآمد و اثربخش است . ویژگی های مورد نیاز برای یک آموزش و پرورش کارآمد شامل امور گستردهای از تنوع روشهای آموزشی تا تعامل فعال بین معلمان و دانش آموزان و همچنین ارتباط واقعی آموزش با مسائل واقعی جامعه می باشد". سرعت تحولات علمی و فناوری در سطح جهان شگفت انگیز است ، توسعه و پیشرفت فناوری ارتباطات امکان دسترسی آسان و سریع را به منابع علمی به طرز اعجابآوری فراهم ساخته است . بی شک تحولات به وجود آمده محصول برنامه ریزی ها، سرمایه گذاری های مادی و تلاش خستگی ناپذیر دانشمندان و صاحبان فنون و مهارت در سطح جهان است . سهم و کارکرد آموزش و پرورش در نظامهای آموزشی پیشرفته ، در ایجاد دانش و فناوری نوین برکسی پوشیده نیست . در جهان پیوسته در حال تغییر و تحول کنونی ، کشوری پیشرو خواهد بود که دارای نظام آموزشی کارا ، مترقی ، منعطف و پویا باشد. آموزش و پرورش، کلید فتح آینده است و از دیر باز انتظار از آموزش و پرورش آن بوده که انسان های فردا را تربیت کند و نسل امروز را برای زندگی در جامعه ی فردا آماده سازد. بنابراین ضرورت دارد برنامه ریزان و سیاستگذاران آموزشی ، معلمان و مسوولان آموزش و پرورش، الزامات و مقتضیات زندگی فردا را بشناسند تا بتوانند آمادگی دانش و بینش لازم را در کودکان و جوانان برای فعالیت در جامعه فردا پرورش دهند و در راستای این سیاست ، شناسایی ویژگی های آموزش و پرورش کارآمد از اهمیت خاصی برخوردار است . هدف مقاله حاضر بررسی آموزش و پرورش کارآمد و اثربخش در ایران می باشد. روش تحقیق در این مقاله ، روش توصیفی و کتابخانه ای می باشد که با استفاده از ابزار فیش برداری و مراجعه به پایگاه های علمی و منابع دست اول و مقالات و کتاب ها اقدام به جمع آوری اطلاعات شده است .کلیدواژه ها
ویژگی های آموزش و پرورش، کارآمد، اثربخشمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.