بررسی اهداف تهذیب سیاسی در برنامه درسی تعلیمات اجتماعی پایه پنجم ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1966
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 105
نویسندگان
کارشناسی علوم تجربی، هرمزگان، بندرعبا س
چکیده
هدفهای تهذیبی در سه بعد شناختی ، نگرشی و رفتاری طبقه بندی می شوند که این بعدها در ارتباط و تعامل با یکدیگر عمل می کنند به طوری که تحقق کامل هر گونه هدف تهذیبی با تکیه بر هر سه بعد تحقق پذیر خواهد بود. تهذیب سیاسی به معنای فرآیند مستمر یادگیری و آشنایی افراد با نظام سیاسی و نقش های سیاسی در جامعه با هدف شکل دادن به افکار، نگرشها و رفتار است ، تا بتوانند ارزشهای نظام سیاسی را جذب و خود را با آنها منطبق سازند. آنچه که در تهذیب سیاسی حائز اهمیت است آماده سازی افراد جامعه بخصوص از طریق برنامه ریزی در نظام آموزشی ، برای آشنایی و مشارکت فعال و همگانی در زندگی سیاسی است . با توجه به اهمیت و اولویت تهذیب سیاسی دانش آموزان بخصوص در مقاطع ابتدایی با تکیه بر هر سه بعد: شناختی ، نگرشی و رفتاری ، در پژوهش حاضر تلاش نمودیم تا به بررسی تهذیب سیاسی کتاب تعلیمات اجتماعی سال پنجم ابتدایی (به عنوان یکی از بسترهای تهذیب سیاسی دانش آموزان) بپردازیم روشی که در این مقاله استفاده شده روش توصیفی تحلیلی و کتابخانه ی می باشد. طبق یافته های موجود می توان گفت که این کتاب دارای ویژگی های تهذیب سیاسی از قبیل ایرانی بودن (ملی گرایی )،کشور، نظام، دولت اسلامی ، قوانین و... می باشد ولی نحوه پرداختن به مسائل تهذیب سیاسی چندان مطلوب نیست یعنی بیشتر به اهداف شناختی و نگرشی تهذیب سیاسی پرداخته شده و به مهارتهای رفتاری که همان مشارکت فعال در زندگی سیاسی است به نحو مطلوب پرداخته نشده است .کلیدواژه ها
تهذیب سیاسی ، برنامه درسی ، تعلیمات اجتماعی ، پنجم ابتداییمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.