نقش والدین در آموزش و یادگیری دانش آموز
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1911
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 162
نویسندگان
کارشناسی ارشدمدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی،دانشگاه آزاد واحد اسلامشهر
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی،دانشگاه آزاد واحد آزادشهر
کارشناسی ارشد رفاه اجتماعی،دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
چکیده
این مقاله به بررسی نقش والدین در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان می پردازد. ارتباطات مثبت و پایدار بین والدین و فرزندان، تنظیم محیط آموزشی مناسب در خانه ، و الگوهای رفتاری سازنده والدین از جمله عواملی هستند که به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی فرزندان کمک می کنند. این مقاله با تاکید بر اهمیت نقش والدین در تربیت و آموزش فرزندان، برجسته می کند که ایجاد فضاهای آموزشی پویا و پشتیبان کننده در خانه می تواند بهبود چشمگیری در عملکرد تحصیلی و توسعه مهارتهای فرزندان داشته باشد. در نتیجه ، مشارکت فعال والدین در فرآیند آموزش و پرورش، امری ضروری و حیاتی برای ساختن جوامع آموزشی سالم و موفقیت آمیز است .کلیدواژه ها
والدین ، نقش والدین ، یادگیری ، دانش آموزمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.