راههای ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1861
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 83
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی خرمآباد
چکیده
در مقاله ”راههای ایجاد انگیزش در دانش آموزان و تاثیر آن در یادگیری ”، نویسندگان به بررسی استراتژی ها و رویکردهای مختلفی پرداخته اند که می توانند به افزایش انگیزه در دانش آموزان منجر شوند و به طور مستقیم بر عملکرد تحصیلی و فرآیند یادگیری آنها تاثیر بگذارند. در این مقاله ، تاکید ویژهای بر اهمیت خودباوری ، اهداف تعلیم و تربیت ، و ایجاد محیط های آموزشی پشتیبان و تعاملی شده است . روشهایی نظیر تقویت مثبت ، ارائه بازخورد سازنده، استفاده از بازی های آموزشی ، و تنظیم اهداف قابل دسترسی مورد بحث قرار گرفته اند. نویسندگان همچنین بر اهمیت درک انواع مختلف انگیزهها از جمله انگیزههای درونی و بیرونی و نحوه تاثیر آنها بر یادگیری دانش آموزان تاکید کردهاند . از طریق تحلیل مطالعات موردی و شواهد تجربی ، این مقاله نشان می دهد که ایجاد انگیزش پایدار در دانش آموزان نه تنها باعث بهبود عملکرد تحصیلی می شود، بلکه می تواند به توسعه مهارتهای یادگیری مادامالعمر و تقویت اعتماد به نفس آنها نیز کمک کندکلیدواژه ها
انگیزش،دانش آموزان،یادگیریمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.