بررسی ویژگی های فضای مجازی و راهکارهای مدیریت آن در تعلیم و تربیت
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1853
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 316
نویسندگان
کارشناسی ، علوم تربیتی، دانشگاه آزاد اسلامی مشهداداره آموزش و پرورش شهرستان مشهد ناحیه ۴
چکیده
هدف پژوهش حاضر، بررسی بررسی ویژگی های فضای مجازی و راهکارهای مدیریت آن در تعلیم و تربیت است . این تحقیق با روش تحلیل محتوا و با رویکرد کیفی و به صورت علمی مروری انجام گرفته است و از طریق مطالعه کتابخانه ای - اسنادی بوده است . امروزه با تحولات و تغییرات فراگیر و گذر از مرحله سنتی به مدرن و فناوری های نوین که همه جوانب زندگی انسانها را تحت تاثیر قرار داده است ، تعلیم و تربیت نیز از این تحولات مصون نمانده و درگیر تحولات عصر جدید شده است . با گسترش نفوذ فضاهای مجازی در زندگی روزمره، حضور کاربران و به ویژه کودکان و نوجوانان در این فضا افزایش پیدا کرده و نسل به نسل ، اندوخته های سایبری آنان متفاوت تر و عمقی تر شده است . فضای مجازی نسل جدیدی از فضای روابط اجتماعی هستند که با اینکه عمر خیلی زیادی ندارند، توانسته اند به خوبی در زندگی مردم جا باز کنند. آموزش مجازی ، فراگیری خلاقانه ای است که در تغییر پروسه آموزش و یادگیری و مدیریت اطلاعات، نقش کلیدی و محوری دارد. ازآنجایی که امروزه افراد بیشتر زمان خود را صرف شبکه های اجتماعی می کنند، می توان گفت که دانش آموزان نیز از این قاعده مستثنا نیستند و شبکه های اجتماعی در بین آنها از محبوبیت زیادی برخوردار است ؛ بنابراین چنانچه استفاده از این فضا به درستی مدیریت شود به بالا بردن سطح علمی و یادگیری دانش آموزان کمک شایان توجهی می کند. درواقع این روش یادگیری نه تنها باعث افزایش استفاده از حافظه بلندمدت می شود بلکه منجر به صرف جویی در زمان کلاس و دانش آموزان می شود. ازاین رو آموزش مجازی یکی از اثرگذارترین روشهای یادگیری در عصر حاضر می باشد.کلیدواژه ها
آموزش مجازی ، فضای مجازی ، شبکه های اجتماعی ، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.