بررسی عوامل موثر در به وجود آمدن اختلالات یادگیری

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_1829
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 149
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

مریم حسن زاده

کارشناس آموزش ابتدایی ، آموزگار چندپایه هرمزگان، حاجی آباد

چکیده

اختلال در یادگیری معمولا زمانی که کودکان به سن مدرسه می رسند قابل شناسایی هستند، روانشناسان معتقدند که اختلالات یادگیری را می توان با مداخله زود هنگام کاهش داد، والدینی که به این مسئله بی توجهی می کنند به مرور زمان باعث ایجاد مشکلات بزرگتر در کودک می شوند.دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری اغلب در مهارت های درسی دچار مشکل هستند و با ناکامی و شکست های پی در پی مواجه می شوند، بی توجهی به مشکلات یادگیری ، اقدام نکردن به موقع برای تشخیص این اختلالات و درمان نشدن آنها می تواند مشکلات فراوانی را در زمینه تحصیلی ، شغلی و زندگی شخصی ، برای افراد ایجاد کند.به گفته معاون پیشگیری ، تشخیص و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور ۱۵ درصد دانش آموزان کشور دارای مشکلات یادگیری و ۲۳ درصد نیز دیرآموز هستند که در مدارس عادی تحصیل میکنند.

کلیدواژه ها

اختلال یادگیری ؛ حل مسئله ؛ شناسایی ؛ هوش؛ رفتار؛ توجه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.