چگونه توانستم کار گروهی و مشارکتی در دانش آموزان کلاس پنجم توسعه دهم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1827
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 78
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان بندرعباس، دبستان پسرانه سما
چکیده
پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای توسعه روحیه مشارکت و کارگروهی در دانش آموزان کلاس پنجم ابتدایی در دبستان سما شهرستان بندرعباس با انجام شده است . برای انجام این کار فرضیه هایی در نظر گرفته شد و از طریق گردآوری شواهد(به کمک مشاهده، پرسشنامه و مصاحبه از دانش آموزان و معلمان) و پس از تجزیه و تحلیل ، راه حل های موقتی انتخاب شد و این راه حل ها در مدرسه اجرا گردید و در این راستا قوانینی وضع گردید. دانش آموزان مدرسه اغلب در انجام فعالیت ها به صورت انفرادی ، توانایی خاص خود را دارا هستند اما در نحوه انجام کارهای گروهی و اجرای قوانین حاکم در گروه به منظور پایداری روابط و رسیدن به هدف نهایی دچار مشکل هستند. با تشویق و تقویت روحیه مشارکت و کارگروهی در دانش آموزان نه تنها شور و شوق حضور در کلاس در بین دانش آموزان متجلی گردید بلکه هر یک از آنان تلاش کردند زمینه را برای بروز خلاقیت خود فراهم آورند و در تلاش و تکاپو بودند. مشارکت در فعالیت های کلاس و حتی انجام آزمون های گروهی به صورت ارزشیابی تکوینی و عملکردی و یا تدریس در قالب مسابقات سبب جذب بیشتر دانش آموزان به کلاس شد یا تغییر سبک تدریس و ارائه راهکارهای عملی در انجام آزمون ها و ارزشیابی ها و اداره کلاس درس در زمان حل تمرین و فعالیت ها توسط دانش آموزان همواره خود را در فرآیند یاددهی و یادگیری سهیم دانسته روحیه انتقادپذیری در آنها افزایش پیدا کرد و پذیرش دانش آموزان از هم و نحوه ارتباط آنها با یکدیگر اصلاح شد.کلیدواژه ها
مشارکت ؛ کارگروهی ، همکاری ، یادگیری مشارکتی ، فعالیت های گروهی ، اقدام پژوهیمقالات مرتبط جدید
- رابطه سبک های فرزندپروری (مادر) با حساسیت اضطرابی دانشجویان دختر دانشگاه اراک
- نقش روانشناسی مثبت گرا در افزایش کیفیت زندگی
- بررسی تاثیر آموزش تکنیک های کنترل استرس امتحان بر پیشرفت تحصیلی ، درگیری تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان دختر مقطع متوسطه اول
- ارزشیابی برنامه ریزی درسی رشته ها ی آموزش بزرگسالان
- اثر شکرگزاری بر درمان افسردگی و اضطراب مرگ در سالمندان شهر کرمان ۱۴۰۲
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.