نقش هنر در خوشبینی تحصیلی دانش آموزان
محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 132
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1810
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
چکیده مقاله:
این بررسی به بررسی نقش هنر در افزایش خوشبینی تحصیلی دانش آموزان پرداخته است . خوشبینی تحصیلی به عنوان یکی از عوامل کلیدی موفقیت تحصیلی ، توانایی دانش آموزان در مواجهه با چالش ها، انگیزه برای یادگیری ، و اعتماد به نفس در محیط تحصیلی را نشان می دهد. نتایج بررسی نشان می دهد که شرکت در فعالیت های هنری ، اعتماد به نفس ، خلاقیت ، و تسلط دانش آموزان را افزایش می دهد و این موارد می توانند بهبود خوشبینی تحصیلی آنها را تضمین کند. پیشنهادات ارائه شده شامل ایجاد برنامه های آموزشی و فرهنگی هنری در مدارس، ارتقاء همکاری بین هنر و آموزش، ایجاد محیط های هنری فعال، و تشویق به خلاقیت و تفکر آزاد است . این اقدامات می توانند بهبودات قابل توجهی در خوشبینی تحصیلی دانش آموزان داشته باشند و به طور کلی ، بهبودات موفقیت تحصیلی آنها را تضمین کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم ایمان خواه
کارشناسی مدیریت خانواده، متوسطه دوم، هنرستان