راهکارهای جلوگیری از خشونت در مدارس و نقش آموزش و پرورش در کنترل آن
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1723
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 578
نویسندگان
آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان
چکیده
در دهه های اخیر، خشونت در مدارس به یکی از چالش های بزرگ و پیچیده در حوزه آموزش تبدیل شده است . خشونت مدرسه ای نه تنها بر تحصیلات دانش آموزان بلکه بر توسعه شخصیت و ارتباطات اجتماعی آنها نیز تاثیر گذار است . این پدیده نه تنها به عنوان یک چالش مهم در زمینه آموزش به شمار می آید بلکه به عنوان یک مسئله اجتماعی جامعه شناختی نیز شناخته می شود. خشونت به عنوان یک پدیده اجتماعی ، شامل هرگونه عمل یا رفتاری است که به طور فیزیکی ، روانی یا احساسی به فرد یا اشیاء غیر قابل توجیه وارد آسیب می کند. این اقدامات ممکن است از طریق فیزیکی ، کلامی یا ذهنی صورت گیرد و به طور کلی دربرگیرنده هرگونه اعمالی است که به طور مستقیم یا غیر مستقیم به فرد یا جامعه آسیب می رساند.خشونت می تواند در محیط های مختلفی رخ دهد از جمله محیط های خانواده، مدرسه ، جوامع و حتی در فضای مجازی . عواقب خشونت می تواند شامل آسیب های فیزیکی ، روانی ، اجتماعی و حتی مرگ و میر باشد. کنترل خشونت در مدارس یکی از موضوعات مهم و حیاتی است که نیاز به روشها و استراتژی های موثر برای پیشگیری و مدیریت خشونت دانش آموزان دارد. در ادامه ، برخی از راهکارهایی که می توان برای کنترل خشونت دانش آموزان در مدارس اتخاذ کرد، آورده شده است :آموزش مهارتهای اجتماعی ،ترویج فرهنگ صلح و احترام،ایجاد سیاست های صلح آمیز،توجه به رفتارها و نشانه های پیش رونده ،همکاری با خانوادهها.با اجرای این راهکارها و ایجاد محیط های صلح آمیز و ایمن در مدارس، می توان به کاهش و کنترل خشونت دانش آموزان و ایجاد فضای آموزشی سالم و مثبت کمک کرد.کلیدواژه ها
خشونت ، آموزش و پرورش، معلمان و دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.