بررسی ارتباط بین سبک فرزند پروری خانواده با وضعیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1650
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی زیست شناسی گیاهی، آذربایجان شرقی، بستان آباد
چکیده
خلاق بودن دانش آموزان، تحت تاثیر عوامل محیطی بویژه نگرش و شیوه های پرورشی و تربیتی والدین است مطالعه ارتباط این دومتغییر، همواره مد نظر پژوهشگران بوده و هست . شواهد حاکی است خانواده مهم ترین نقش را در کنترل و هدایت تخیل و ظهور خلاقیتها ایفاء می کند. والدین از طریق عوامل مختلف بر رشد عقلی و ذهنی فرزندان تاثیر می گذارند، یکی از این عوامل شیوه های فرزند پروری ا ست که از سوی والدین اعمال می شودشیوه های فرزندپروری ، روشهایی که والدین برای تربیت فرزندان خود به کار می گیرندوبیانگر نگرش هایی است که آن ها نسبت به فرزندان خود دارند. سبک تربیتی ، الگویی از نگرشهاست که والدین نسبت به فرزندان خود ابراز می کنند. این الگوها در شیوه ها و درجاتی که والد ین نسبت به ارزشها، رفتارها ومعیارهایی که برای فرزندان خود وضع کرده اند، متفاوت. هر کس می تواند سبک ها ی تربیتی را با تعیین میزان حمایت و راهنمایی در تعاملات تربیتی بسنجد و نیز میزان فعالیت و رفتار فرزندان را به نحو شایسته کنترل کند. ضعف های تربیتی باعث پیامد های منفی همچون خود پنداره پایین ، عملکرد تحصیلی ضعیف ،ورفتارهای اجتماعی نامناسب را، سبب می شود.کلیدواژه ها
فرزند پروری ، خانواده، دانش آموز، تحصیل .مقالات مرتبط جدید
- چگونه توانستم از طریق روشهای مشارکتی، دانش آموزان را در فرآیند آموزش فعال کنم؟
- موانع گرایشی (عاطفی) تحکیم مبانی اعتقادی نوجوانان در آیات و روایات
- ترویج حس وطن دوستی از کتب فارسی اول و دوم و سوم
- تحلیل اندیشههای آموزشی میشل فوکو و تاثیر آن بر نظامهای آموزشی معاصر
- نقش بازی در فرآیند یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.