بررسی تاثیر فناوری آموزشی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
عنوان مقاله: بررسی تاثیر فناوری آموزشی بر یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1644
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: NCPP10_1644
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
لیلا چوپانی
خلاصه مقاله:
لیلا چوپانی
با گذر زمان و به طبع ، تغییرات به وجود آمده در شیوه تعلیم و تربیت جهان لزوم بررسی به کارگیری فناوری های نوین در آموزش و میزان تاثیر آن در تعمیق یادگیری دانش آموزان اهمیت پیدا می کند .آیا تغییرات به وجود آمده به واسطه ی فناوری های آموزشی مثبت بوده است ؟ آیا استفاده از فناوری های نوین به سهولت یادگیری کمک کرده است ؟طی تحقیقاتی که در مورد این موضوع مهم صورت گرفته است به کارگیری فناوری و تکنولوژی ،تحول قابل توجهی در عرصه تعلیم و تربیت ایجاد کرده است و امر یاددهی و یادگیری را تسهیل کرده است و به عینی سازی مطالب درسی و دسترسی سریع به اطلاعات کمک شایانی نموده است .اگر چه مجهز کردن مدارس به فناوری های نو ظهور کاری مشکل و البته هزینه بر دار است اما در واقع سرمایه گذاری مطمئنی برای آینده خواهد بود وخود دانش آموزان را نیز با پیشرفت های حاصله آشنا می نماید تا مسیر را برای شکوفایی آنها فراهم کرده و مانعی برای عقب افتادگی در عرصه ی جهانی شود.داده های این تحقیق به روش کتابخانه ای و با بهره گیری از سایت های معتبر گردآوری شده است .
کلمات کلیدی: فناوری آموزشی ، یادگیری ، پیشرفت
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2012827/