اقدام پژوهی : چگونه توانستم مشکلات یادگیری و رفتاری دانش آموز دیرآموزم پوریا را کاهش دهم ؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1643
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 121
نویسندگان
کارشناسی دبیری تاریخ دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود
چکیده
اقدام پژوهی نوعی کوشش است که امکان دارد تمامی افراد در زندگی روزمرهی خود از آن بهره ببرند. اقدام پژوهی به فرد اقدام پژوه کمک می کند که بتواند مشکلی را که در کار و یا در رفتار و یا در دانش آموز خود می بیند را مرتفع سازد. پژوهش حال حاضر نیز تلاش می کند که مشکل مشکلات یادگیری دانش آموز پوریا را کاهش دهد، بالا بردن و افزایش سطح مشارکت ها از جمله اهداف این پژوهش بوده است . روش پژوهش در تحقیق حاضر از روش مشاهده مستقیم استفاده شده است بدین صورت که رفتارهای کلی دانش آموز مورد مشاهده قرار گرفته و پس از بررسی و تحلیل آن، و مطالعه از منابع چاپی ، مقالات، سایت ها، راهکارهایی ارائه گردیده، سپس بهترین راهکارها اجرا و نتایج مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . یافته ها در این پژوهش نشان می دهد،داشتن حق انتخاب،کوتاه کردن تکالیف درسی ، ساده سازی سطح مواد خواندنی ،کمک به پاسخ دادن، یادگیری همیارانه باعث افزایش میزان یادگیری و عملکرد بهتر دانش اموز پوریا گردیده است .کلیدواژه ها
یادگیری، پایه اول، دانش آموز، دیرآموز، دبستانمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.