بررسی نقش معلمان در عزت نفس دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1637
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 148
نویسندگان
کارشناسی ارشد ، زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور مرکز ارومیه، ایران
چکیده
مهارت های ارتباطی آن دسته از مهارت هایی هستند که به واسطه آنها افراد می توانند در گیر تعامل های بین فردی و فرایند ارتباط شوند؛ یعنی فرایندی که در طی آن، افراد اطلاعات، افکار و احساس های خود را از طریق مبادله کلامی و غیر کلامی با یکدیگر در میان می گذارند. امروزه نحوه برخوردو شناخت دانش آموزان مهم ترین قدم برای یک معلم است چرا که عدم آشنایی با این خوصیات معلم را در روند تدریس با مشکلاتی رو به رو خواهد کرد زمانی که یک معلم این مرحله را پشت سر بگذارد بهتر میتواند در اخذ روش تدریسش تصمیم گیری کند و متناسب با دانش آموزان و سطح هوشی و خصوصیات فردی و یادگیری آنها تدریس خود را پیش بگیرد . یکی از فواید این شیوه تقویت و یا ایجاد عزت نفس در دانش آموزان می باشد این پژوهش با استفاده از روش کتابخانه ای و با استفاده از کتب معتبر به تاثیر روش تدریس های معلمان و مهارت های آنان در عزت نفس دانش آموزان پرداخته است و سپس به راهکارها و پیشنهاداتی به معلمان برای عزت نفس دانش آموزان پرداخته است .کلیدواژه ها
معلمان ، روش تدریس ، عزت نفس ، آموزشمقالات مرتبط جدید
- نقش جامعه شناسی در کاهش آسیبهای اجتماعی اعتیاد
- پیش بینی اهمال کاری تحصیلی بر مبنای تنظیم شناختی هیجان و خود پنداره مثبت
- اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر فرآیندهای یادگیری و پریشانی روانی دانش آموزان
- بررسی رابطه بین وضعیت اجتماعی-اقتصادی و خودارزیابی سلامت با سلامت روان شهروندان شهرستان گالیکش با توجه به نقش مشارکت اجتماعی
- بررسی رابطه پیوند با مدرسه و نشانگان روانشناختی با قربانی شدن توسط همسالان
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.