اهمیت ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1629
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 232
نویسندگان
کارشناسی ،حوزوی سطح ۲ ، حوزه علمیه الزهرا (س ) واحد استهبان اداره آموزش و پرورش استان فارس ، شهرستان قائمیه ، آموزشگاه شهید فرازی
چکیده
در این مقاله مروری ، اهمیت ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی مورد برر سی قرار گرفته ا ست . ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی اهمیت بسیار زیادی دارد و می تواند به توسعه شخصیت و مهارتهای دانش آموزان در این دوره زمانی کمک کند. این ادغام می تواند بهبود عملکرد تحصیلی ، افزایش تمرکز و توجه ، تقویت مهارتهای اجتماعی و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. این مو ضوع در مقالات مختلف مورد برر سی قرار گرفته ا ست و نتایج نشان داده ا ست که ادغام سرگرمی و یادگیری می تواند بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی و روانشناختی دانش آموزان ایجاد کند.از سوی دیگر، این ادغام می تواند محیطی فعال و پویا برای یادگیری فراهم کند و به دانش آموزان این امکان را بدهد که به صورت آموزشی و با لذت به مطالب آموزشی پرداخته و مهارتهای ضروری را در کنار آنها تقویت کنند. این ادغام همچنین می تواند به تنوع روشهای آموزشی و ارتقای فرصت های یادگیری کمک کند و به دانش آموزان این امکان را بدهد که بهترین شیوه یادگیری برای خود را انتخاب کنند.به طور کلی ، ادغام سرگرمی و یادگیری در دوران ابتدایی می تواند بهبود چشمگیری در عملکرد تحصیلی و روانشناختی دانش آموزان داشته باشد و اهمیت بالایی در توسعه شخصیت و مهارتهای آنها داشته باشد. این موضوع مورد توجه محققین و متخصصان آموزشی قرار گرفته است و نتایج مطالعات نشان می دهد که ادغام سرگرمی و یادگیری می تواند به عنوان یک رویکرد موثر در آموزش و پرورش مورد استفاده قرار گیرد.کلیدواژه ها
اهمیت ، ادغام، سرگرمی و یادگیری ، دوران ابتدایی .مقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.