تاثیر بکارگیری تکنولوژی در تدریس موثر درس ریاضیات در عصر نوین اطلاعات
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1609
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 99
نویسندگان
کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی گرایش آنالیز عددی
چکیده
یکی از دروس پایه و مهم دوران تحصیل هر فردی ریاضی می باشد . به اعتقاد دانشمندان اگر کودکان ریاضی را در سنین پایین تر بیاموزند، مهارت محاسبات پایه در آن ها تقویت می شود. همانطور که می دانید محاسبات از ضروریات زندگی به شمار می رود . علاوه بر این دانش آموزان را آماده مسائلی می کند که قرار است با آن مواجه شوند. دانش آموزان با کسب مهارت های ریاضی ، آماده درگیر شدن با مسئله و پیدا کردن راه حل خواهند شد. متاسفانه این درس برای اکثر دانش آموزان سخت و دشوار است . دانش آموزان فکر می کنند که درس ریاضی سرد و بی روح بوده و در نتیجه فقط دوره آن را برای رسیدن به پایه های بالاتر می گذرانند، بدون این که علاقه ای به این درس داشته باشند. شاید آموزش سنتی این درس موجب شده دانش آموزان و والدین چنین حسی را به درس ریاضی داشته باشند. با وارد شدن تکنولوژی و فناوری های جدید در آموزش ریاضی ، دیدگاه بیشتر دانش آموزان و والدین آنها به این درس تغییر پیدا کرده است . استفاده از فیلم های آموزشی ، برنامه های مبتنی بر بازی و پلتفرم های مختص به این کار و … در درک بهتر مطالب ریاضی موثر است . دانش آموزان و معلمان در این فضا بیشتر با هم در تعامل هستند و این یادگیری ریاضی را سهل و آسان، همچنین جذاب می کند. فضای دیجیتال برای دانش آموزان خجالتی ، فرصت مناسبی برای مشارکت و همکاری فراهم می کند، همچنین فرصت بیشتری به دانش آموزانی که در یادگیری اختلال دارند، خواهد داد تا بهتر بیاموزند و درک بیشتر و بهتری از درس ریاضی داشته باشند. امروزه دانش آموزان در یادگیری درس های مختلف مانند ریاضی از فناوری استفاده می کنند. در بیشتر شهرها درس ریاضی به صورت تلفیقی از روش سنتی و فناوری دیجیتال تدریس می شود و این می تواند به بهبود یادگیری این درس و افزایش موفقیت در ریاضی کمک کند.کلیدواژه ها
فناوری ،آموزش،محاسبات و ریاضیمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی فرآیندهای آموزشی
- بررسی کاربرد و اثر بخشی بازی های رایانه ای موثر بر درمان کودکان دارای نشانه های اختلال کم توجهی- بیش فعالی (یک مرور نظام مند)
- بررسی رابطه بهزیستی روانشناختی و تاب آوری با کیفیت زندگی معلمان مشهد
- توانمندسازی و توسعه حرفهای معلمان دارای دانش آموز با نیازهای ویژه
- اثربخشی مداخله اموزش ارتباط بدون خشونت برمهارت های بین فردی و تاب آوری در کودکان کار
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.