مطالعه رابطه تعهد سازمانی با مدیریت دانش و توانمندسازی حرفه ای دربین معلمان زن مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۴ استان قم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1450
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 128
نویسندگان
اداره آموزش و پرورش شهرستان قم
چکیده
در این پژوهش به بررسی رابطه تعهد سازمانی با مدیریت دانش و توانمندسازی حرفه ای(مطالعه موردی: معلمان زن مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۴ استان قم ) پرداخته شده است . روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر شیوه گردآوری توصیفی - پیمایشی است . جامعه آماری پژوهش ، ۶۵۰نفر از معلمان زن مقطع ابتدایی آموزش و پرورش ناحیه ۴ استان قم می باشند که جهت نمونه گیری از روش نمونه گیری تصادفی در دسترس استفاده شده است . لذا تعداد نمونه ها طبق فرمول کوکران ۲۴۲ نفر بدست آمده است و پایایی ازطریق آلفای کرونباخ (۸۹۲,۰) و روایی پرسش نامه با نظر خبرگان و اساتید دانشگاهی تایید گردیده است . جهت تجزیه و تحلیل دادههای پژوهش از روش معادلات ساختاری و نرم افزار Smart PLS استفاده شده است . نتایج پژوهش نشان داد که مدیریت دانش و توانمندسازی حرفه ای بر تعهد سازمانی تاثیر دارندکلیدواژه ها
تعهد، تعهد سازمانی ، توانمندسازی حرفه ای، مدیریت ، مدیریت دانش .مقالات مرتبط جدید
- بررسی نقش بازیهای آموزشی در بهبود فرآیند یادگیری و انگیزه دانش آموزان عشایر
- بررسی رابطه بین همدلی و احساس تنهایی بر اعتیاد به فضای مجازی دانش آموزان استان چهارمحال و بختیاری
- بررسی اثربخشی تمرینات شناختی رایانه ای بر برنامه ریزی و سازماندهی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری ریاضی
- اثر بخشی روایت درمانی بر کاهش احساس تنهایی و بهبود مدیریت استرس در مادران کودکان دارای معلولیت جسمی-حرکتی: مطالعه ای نیمه آزمایشی در مدارس استثنایی تبریز
- نقش مدرسه در هویت یابی دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.