بررسی ضرورت برطرف کردن مشکلات دیرآموزی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_1449
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 121
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه گل آور

کارشناسی زبان و ادبیات عربی، دانشگاه شهید مدنی آذرشهرآموزگار ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان اردبیل

مهرداد قدسی

کارشناسی برق قدرت استان اصفهان، دانشگاه صنعتی دانشکده برق شهداآموزگار ابتدایی ، اداره آموزش و پرورش شهرستان قم

زهرا هابیل افشاری

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان ایرانشهرآموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش شهرستان ایرانشهر

چکیده

مشکلات دیرآموزی در دانش آموزان مقطع ابتدایی اثرات منفی بر عملکرد تحصیلی و توانایی های شخصیتی آنها دارد. این مقاله به بررسی ضرورت برطرف کردن این مشکلات و ارائه راهکارهای مناسب برای جلوگیری از دیرآموزی در این گروه سنی می پردازد. اهمیت زمانبندی مناسب ، ایجاد محیط آموزشی جذاب، ارتقاء مهارتهای مطالعه و توجه به نیازهای شخصیتی دانش آموزان از جمله مواردی هستند که در این مقاله مورد بررسی قرار می گیرند. این اقدامات می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان ابتدایی کمک کرده و از دیرآموزی جلوگیری نمایند.. مقاله حاضر که به روش مروری و با استناد به کتابخانه ای و اینترنتی انجام گرفته است به بررسی ضرورت برطرف کردن مشکلات دیرآموزی در دانش آموزان مقطع ابتدایی می پردازد.

کلیدواژه ها

ضرورت، برطرف کردن، مشکلات دیرآموزی ، دانش آموزان مقطع ابتدایی .

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.