دانش آموزان بی انگیزه راهبردهای افزایش انگیزه در آنها
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1388
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 116
نویسندگان
کارشناسی حقوق دانشگاه ازاد زاهدا ن
کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه شهید هاشمی نژاد مشهد
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه ازاد واحد بم
چکیده
همه ی ما از اهمیت انگیزه در زندگی آگاهی کامل داریم ، با این حال بیش تر ما احساس می کنیم در زندگی به اندازهی کافی دارای انگیزه نیستیم . انگیزه به ما کمک می کند تا احساس رضایت خاطر کنیم ، دربارهی خودمان احساس مسئولیت نماییم و بر زندگی خود تسلط داشته باشیم .. بی انگیزگی در بین دانش آموزان این نگرانی را در والدین و معلمان به وجود می آورد که شاید آنها نتوانند در مورد خود به درستی عمل کنند، به بیراهه بروند یا حتی زندگی خود را تلف کنند. موقعیت و شرایط محیط آموزشی از جمله عواملی است که با بی انگیزگی دانش آموزان ارتباط نزدیک دارد. معلم مهم ترین نقش را در مدرسه ایفا می کند و چگونگی عملکرد دانش آموز به رفتار معلم بستگی دارد. برای معلم انگیزهی دانش آموز هم به عنوان هدف و هم به عنوان وسیله ی پیشرفت در سایر زمینه ها اهمیت بسیار بالایی دارد. لذا در این بحث به طور مختصر ابتدا با علائم دانش آموزان بی انگیزه و سپس به سبب شناسی و راهکارهای مناسب جهت بالا بردن انگیزهی لازم در دانش آموزان خواهیم پرداخت . والدین و معلمان گاهی از اوقات با سخنان به ظاهر ملایم و بی ضرر، موجب کاهش انگیزه در دانش آموز می شوند. آنان به دانش آموزی که در آستانه ی مردود شدن است می گویند: » ما می دانیم تو یک نابغه نیستی ، توقع هم نداریم معجزهای از تو ببینیم . فقط می خواهیم در حد توانایی ات درس بخوانی ، اگر نمرهی قبولی بگیری ما راضی خواهیم بود.« این نوع گفتار، دیگر به دانش آموز این امکان را نمی دهد که برای رسیدن به درجات عالی آموزش تلاش کند؛ اگر هم نهایت کوشش خودش را هم به خرج بدهد، بیش از یک » قبولی « انتظاری دیگر از خود ندارد. پیامی که می تواند منجر به ایجاد انگیزه در فرد شود این است :«ما انتظار داریم درس یاد بگیری و آدم تحصیل کردهای بشوی . یادگیری یک امر تصادفی نیست ، یادگیری مستلزم تلاش و عزمی راسخ است . ما چنین چیزی را از تو توقع داریم .»کلیدواژه ها
انگیزه، دانش آمور، عملکرد دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- اثربخشی درمان فراتشخیصی یکپارچه بر نظم جویی هیجانی و تاب آوری آتش نشانان شهر مشهد
- اثربخشی آموزش تئوری انتخاب بر پایستگی تحصیلی دانش آموزان
- اثربخشی زوجدرمانی هیجان مدار بر نشخوار فکری، علائم روانی و ابرازگری عاطفی زوجین دارای همسر وابسته به مواد مخدر شهر تهران
- اثربخشی گروه درمانی شناختی- انسانگرایانه بر بهبود مهارتهای ارتباطی و سبک زندگی زنان متاهل
- اثربخشی آموزش گروهی مبتنی بر شفقت خود بر نشخوار فکری و اجتناب شناختی- رفتاری در نوجوانان مبتلا به نشانه های افسردگی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.