تاثیر مدیریت جهادی دانشگاه فرهنگیان بر ارتقا شایستگی های معلمان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1373
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 176
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه پیام نور کرمان ، آموزگار ، کرمان
چکیده
مدیریت جهادی در منظومه فکری رهبر انقلاب در حکم الگوی مطلوب مدیریتی است ؛ الگویی که قابلیت لازم برای تحقق آرمان های انقلاب را دارا بوده واجد آن توانایی ها وارزش هایی است که از یک نظام مدیریتی کارآمد اسلامی انتظار داریم . با ایجاد وگسترش تشکیلات تربیت معلم وارایه برنامه های متنوع ومتناسب ؛ می توان معلمانی تربیت نمود که مهارت های لازم را در ابعاد انسانی وادراکی کسب کنند وبتوانند از علم ،هنر وتجربه خود در تبدیل انسان های خام به انسان های خلاق ،متعادل وبالنده بهره گیرند.موسسات تربیت معلم در عصر کنونی جایگاه ورسالت ارزنده ای در نظام تعلیم وتربیت کشور دارند. به دلیل اهمیت موضوع در این پژوهش به بررسی تاثیر مدیریت جهادی دانشگاه فرهنگیان بر ارتقا شایستگی معلمان پرداخته شده است . نوع تحقیق کاربردی است ،پژوهش به روش توصیفی وبا بررسی اسناد،کتب ومقالات مرتبط در این زمینه صورت گرفته است .یافته ها حاکی از این میباشد که مدیریت جهادی موجب جهش نوینی در کارآفرینی دانشگاه فرهنگیان میگردد .این نهاد در جهت ایفای صحیح نقش خود در راستای بالابردن توان وشایستگی معلمان باید اقداماتی از قبیل :آشناسازی دانشجومعلمان با مفهوم خلاقیت وپرورش آن، ایجاد وتقویت روحیه جهادی در بطن معلمی یعنی دارابودن اخلاص نیت و داشتن تعهد به هدف وارزش ها و مکتب ودر خدمت انقلاب بودن ، گزینش دانشجومعلمان با معیارهای لازم،فراهم آوردن آزادی برای کسب تجربه وغوطه وری دانشجومعلمان در وادی عمل ، ایجاد روحیه پژوهشگری در آن ها،گزینش مدیران ومدرسان شایسته ومسئول،پرورش مهارت های معلمی از طریق برنامه درسی کارورزی ، انجام دهد تا بتواند رسالت عظیم خود را سرانجام مطلوبی برساند.کلیدواژه ها
مدیریت جهادی ، دانشگاه فرهنگیان، شایستگیمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.