بررسی اهمیت مولفه های ایثار و شهادت در کتب درسی مقاطع تحصیلی ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
  • کد COI اختصاصی: NCPP10_1345
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 222
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی ناصری

کارشناسی، فقه و اصول، هرمزگان، میناب

یونس زاهدی

کارشناسی، فقه و اصول، هرمزگان، میناب

بهرام مسلمی

کارشناسی، فقه و اصول، هرمزگان، میناب

چکیده

هدف از این مطالعه ، بررسی وضعیت محتوای کتب درسی مقطع تحصیلی ابتدایی در خصوص توجه به مولفه های ایثار و شهادت است .در این مطالعه مروری ، که در سال ۱۴۰۲ انجام شده، از مقالات و کتب درسی دوره ابتدایی استفاده شده است . مجموعه مقالات بررسی شده شامل ۲۰ مقاله بود که تحقیقات کمی و کیفی مربوط به ۱۰ سال اخیر را در برداشت . پژوهش های که متناسب با موضوع نبودند یا متن کامل آن ها در دسترس نبود حذف شدند. یافته های این پژوهش ها نشان داد که فراوانی مولفه های ایثار و شهادت در کتاب های درسی مقاطع ابتدایی کمتر از حد انتظار است و نگاه قابل توجهی به مولفه های مفهومی ایثار و شهادت نشده است . نظر به اهمیت شکل گیری و انتقال ارزشهای اسلامی و فرهنگ ایثار و شهادت طلبی در نظام آموزشی ، برنامه ریزی هدفمندتر و ساختار آموزشی مطلوب در قالب ابزاری برای نهادینه کردن این ارزش ها و بازنگری در برنامه های آموزش و پرورش و تدوین کتابهای درسی دوره ابتدایی ، ضروری بنظر می رسد که البته نخستین گام در فرایند ارزشی شدن و پاسداری از فرهنگ ایثار و شهادت در آموزش و پرورش، تدوین و استفاده از کتاب های درسی مزین شده به اهداف، عملکرد و رفتار شهداء می باشد.

کلیدواژه ها

شهادت، ایثار، کتاب های درسی ، دبستان، آموزش و پرورش

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.