اختلالات یادگیری و اهمیت مراجعه به مشاور و روانشناس
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1343
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 249
نویسندگان
آموزش و پرورش استان کرمان شهرستان رابر
آموزش و پرورش استان کرمان شهرستان رابر
آموزش و پرورش استان کرمان شهرستان رابر
آموزش و پرورش استان کرمان شهرستان رابر
چکیده
وجود مشکل در انجام تکالیف روزمره یکی از معضلاتی است که تقریبا هر کودکی در طول تحصیل خود با آن دست و پنجه نرم می کند؛ اما اگر یک حوزه خاص از یادگیری به طور مداوم برای کودک مشکل ساز باشد، ممکن است نشاندهنده یک اختلال یادگیری باشد. تشخیص اختلالات یادگیری در کودکان موضوع بسیار مهمی در روانشناسی کودکان است که در فرایند رشد آنان باید در نظر گرفته شود. یکی از مهم ترین مسائل ، اختلالات یادگیری است که می تواند بر نحوه یادگیری کودکان تاثیر گذاشته و تا بزرگسالی نیز ادامه یابد. طبق تحقیقات انجام شده درصد موفقیت افرادی که در کودکی دچار اختلالات یادگیری بوده اند، در بزرگسالی بسیار کاهش می یابد؛ در نتیجه ، والدین و پزشکان و کاردرمانگران باید نسبت به تشخیص زودهنگام این اختلالات اقدام کنند. در ادامه به بررسی برخی از ارزیابی ها در این حوزه خواهیم پرداخت .کلیدواژه ها
اختلالات،تشخیص ،بزرگسالی ،تربیتمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.