اقدام پژوهی: چگونه مشکل بی انظباطی(بی نظمی) را در کلاس درسم را کنترل کردم؟
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت
- کد COI اختصاصی: NCPP10_1329
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 240
نویسندگان
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره آموزش وپرورش استان فارس، آموزشگاه شهید فهمیده
کارشناسی، آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان شهید بهشتی اقلیداداره آموزش وپرورش استان فارس، آموزشگاه شهید فهمیده
چکیده
هدف پژوهش حاظر، یافتن راه حل هایی جهت رفع مشکل بی انظباطی در کلاس درس میباشد.روش کار: پژوهش حاضر به لحاظ گستره از نوع پژوهش در عمل فردی و در محدوده کوچک کلاس بوده است. جامعه آماری پژوهش،شامل تمام دانش آموزان پایه پیش ششم شهرستان فسا و نمونه پژوهش،۳۰ نفر از دانش آموزان پایه چهارم شهید فهمیده میباشد. در این پژوهش برای جمع آوری اطلاعات،از پرسشنامه محقق ساخته ،استفاده شده است و از اعتبار های فرایند،بازده،دموکراتیک،گفت و گویی و تسهیل کننده بهره گرفته شده است. یافته های پژوهش حاضر نشان میدهد که از دلایل بروز بی نظمی در کلاس درس،مسئله عدم حضور به موقع دانش آموزان در کلاس، بی توجهی دانش آموزان به درس و معلم و حرف زدن دانش آموزان بدون اجازه است که با به کارگیری تدریس غیر مستقیم نظم و انظباط و اهمیت آن به دانش آموزان، موفق به برطرف کردن ۳۳درصد از مشکل کلاس شد. در این پژوهش از راه حل آموزش تدریس نظم به طور غیرمستقیم ،استفاده شده است که درنتیجه آن ۳۳ درصد از دانش آموزان دارای مشکل مورد نظر،بهبود یافته اند. با توجه به اینکه چرخه حلزونی این پژوهش کامل نشد،برای ادامه چرخه حلزونی این پژوهش،بقیه راه حل ها پیشنهاد می شود.کلیدواژه ها
کنترل، نظم ، انظباط، بی انظباطیمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.